Pratique : seconde 2005
Lycée Dumont D'Urville, CAEN
Professeur : Isabelle MARCHALAND
Le travail porte sur l'utilisation de l'appareil numérique dans le cadre du cours.
"Le photographe est dans le miroir et le miroir est dans la photo"
* Comprendre le terme de miroir, comme tout objet qui permet de refléter.
* Préparer la mise en situation de façon à pouvoir prendre rapidement la photographie, lors de la seconde heure d'une séance de deux heures.
* La photographie sera prise dans la salle, mais l'élève peut apporter tous les objets qui lui conviennent.
* La photographie se fera à l'aide d'un appareil numérique.
* Tous les élèves doivent avoir fait leur photographie pour la fin de la séance. La photographie sera rentrée dans l'ordinateur.
Questions à l'élève pour ce travail.
1° Quels ont été vos choix quant à l'installation pour la photographie ?
2° Quelles ont été les conditions de votre prise de vue ?
3° Si vous aviez à donner un titre, quel serait-il et pourquoi ?
4° Que reflète votre photographie ?
Axes de réflexion envisagés en culture artistique :
Notions :
L'image dans l'image
La mise en abyme : se dit d'une œuvre montrée à l'intérieur d'une autre œuvre qui en parle, lorsque les deux systèmes signifiants sont identiques, film dans le film, récite dans le récit, image, dans l'image, peinture représentée dans une peinture.
La réflexion
Un moyen plastique, un moyen conceptuel : dans ce travail elle fonctionne au sens propre comme au sens figuré. Par l'intermédiaire du miroir, qui réfléchit et qui vous fait réfléchir.
"Le miroir est un objet fascinant, l'image qu'il renvoie est identique mais inversée, mais tout aussi illusoire que les autres images. Le reflet du miroir n'a pas d'épaisseur.
Il apparaît comme un objet porteur de magie et de pouvoir : le miroir magique de Blanche Neige, mais aussi celui de Cocteau dans le film Orphée et dans la Belle et la Bête. Dans l'un il est le passage, dans l'autre il transporte dans l'espace. Dans Guerre et Paix de Tolstoï, il est l'objet dans lequel les jeunes filles peuvent voir leur fiancé.
Le miroir peut aussi apporter des déformations de ce qu'il reflète. Éclatement et déformation sont alors porteurs de significations. (Reine des Neiges de Andersen)." Etienne Souriau, Dictionnaire d'esthétique.
Plastiquement, le miroir peut modifier l'espace, le démultiplier. Il peut rendre un personnage ou un objet situé en dehors du champ du tableau (hors champ), présent et donc le faire entrer dans le champ.
opérations plastiques :
installation / éclatement / diffraction / déformation / fragmentation / démultiplication / le double / création d'espace / perte des repères / image de l'infini / prise de vue, cadrage (plongée, contre plongée, champ - hors champ, plan rapproché, gros plan)
De quelle nature est l'image produite ?
documentaire / narrative / plastique / à message / œuvre ou témoignage de l'œuvre
Relation entre le champ contemporain et le champ de la peinture ancienne et moderne.
Le peintre est présent dans le cadre et s'est représenté.
L'homme au Turban de Van Eyck (15ième)
Autoportrait, Jean Fouquet (15ième)
L'école d'Athènes , Chmabre de la signature fresque Vatican, Raphaël (début 16ième)
Les Ménines de Vélasquez (17ième)
Autoportrait, Murillo (17ième)
Artistes contemporains : installation, photographie, film.
Yayoi Kusama
Dan Graham
Alain Fleischer
A quels autres champs cela renvoie t- il ?
Cette utilisation rappelle celle des palais de Glaces des foires ou des espaces labyrinthiques.
Le théâtre, la mise en scène
Le cinéma
