LES
INFOS DU CARIM HIST-GEO
Centre Académique de Ressources Informatiques
et Multimédias en Hist-Géo
Académie de Caen
N°13. Novembre et
Décembre 2004
1- ACADEMIE DE CAEN
2-OUTILS
3-PEDAGOGIE
4-PUBLICATIONS
5-EXPOSITIONS
6-ANNIVERSAIRES
7-SPECIAL "Première guerre
mondiale"
8-OFFICIEL
9-CONCOURS
10-NOUVEAUX SITES HG
11-AGENDA
1-ACADEMIE DE CAEN
-Carim HG
Les prochaines animations
>17
novembre:
Mieux utiliser le cédérom "la Boîte à outils
du prof HG ":
>8 décembre
2004: Cartographie: Cartes et croquis avec "CART'OOO"
et/ou Logiciels "Wincarto" à Trévières et Microgéo à Alençon avec exercices
d'application
>12 janvier 2005:
Concevoir une
fiche pédagogique avec OOo incluant des documents extraits du
web, cédérom ...>>>Apporter des documents et/ou un
projet de fiche de cours/TP/devoir
>Inscriptions
facultatives
>En cas de venue dernière minute, bien vérifier sur le site
académique ou en téléphonant que la date de l'animation n'a pas
changé.
-FORMATIONS TICE et HG
Les
formations prévues au PAF auront bien lieu mais ne devraient pas commencer avant
2005 !
-Une info sans adresse !
"Mes cours en ligne !" notre collègue
normand, Albéric Lequertier, met ses cours de collège en ligne au fur et à
mesure de leur réalisation (programmation, leçon, objectifs... au format
pdf) afin de "participer modestement au partage d'idées ou de
ressources". Son objectif est aussi de "recevoir des critiques, suggestions
permettant à son travail de se renouveler chaque année". Un collègue
courageux ! Bravo.
Voici donc l'adresse oubliée dans le
dernier numéro :
http://perso.wanadoo.fr/mescours/
-Compléments aux Conférences de l'APHG du 10 novembre .
Gérard Dorel
:La façade atlantique de l'Amérique du nord & Sylvie Chaperon : Un siècle
de féminisme en France : recherches et bilan
Daniel
letouzey amis en ligne de nombreux documents : http://aphgcaen.free.fr/conferences/10nov.htm
-L'intervention de G Dorel à Versailles est en ligne
:
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/terminales/facadeatlantique.htm
-La bibliographie fournie par Sylvie Chaperon,
ainsi qu'une sélection d'adresses sur l'histoire des femmes : http://aphgcaen.free.fr/blois/hfemmes.htm
-Le sommaire du n° 75 de Vingtième siècle http://aphgcaen.free.fr/blois/femm2004.htm
-
Nouveau : Le site Internet du réseau des musées en Basse-Normandie www.musees-basse-normandie.fr
Préparez vos visites
! Découvrez l' actualité et toutes les infos utiles en ligne ! Ce site
a pour principal objectif la diffusion d’une information organisée et
actualisée sur les activités et services des musées membres du réseau, à
destination de tous les publics. Le site présente ainsi chaque musée, ses
collections et propose ledétail des renseignements pratiques et des diverses
animations. L’actualité des établissements (expositions, manifestations
diverses,vie des musées), les prestations spécifiques adressées aux enfants
etaux scolaires ainsi que l’activité d’édition font l’objet
d’un développement particulier.
Attention, tous les musées ne sont pas présents, en
effet ce réseau de plus de 50 établissements, est
animé et géré par le Crécet (Centre
régional de culture ethnologique et technique), s'adresse en
priorité aux musées dits " de société ",
c'est-à-dire ceux dont les collections témoignent, au
sens large, de l'histoire et de l'évolution de la
société.
-EXPOSITIONS
-Mémorial de Caen :
-Paroles du Jour J.. CAEN, Mémorial, jusqu'au 31 décembre 2004, Horaires et tarifs : Vendredi 16 avril au vendredi 31 décembre. Tarifs: 18 €, réduit 16 €.
-Exposition Agence de Presse : "11 septembre 2001 : le choc du terrorisme"
-les RVS de l'actualité : La guerre en Irak : causes et conséquences" Le Mercredi 24 novembre à 19h15 avec Ignacio Ramonet
-Musée de Normandie :
-du 29 janvier au 30 avril 2005 : "Saints de choeurs", tapisseries du Moyen Age et de la Renaissance. Coproduction Villes de Toulouse, d'Aix-en-provence et de Caen.
Cette exposition sur les tapisseries médiévales (XVe-XVIe s.)
présentera les plus beaux de ces ornements luxueux, tous protégés au
titre des Monuments historiques, qui paraient les murs des chœurs des
cathédrales et des églises françaises. Elles jouaient un rôle essentiel
dans l'organisation de l'espace et participaient à la liturgie, dès le
Moyen Age.
du 11 juin au 31 déc 2005 : "Vivre un port", Métiers et activités commerciales du port de Caen aux XIXe et XXe siècles
Sa
situation le long du canal de l’Orne fait du port de Caen un territoire
souvent méconnu. Pourtant, depuis le creusement du canal reliant Caen à
la mer en 1857 suivi d’un essor du trafic, à son apogée avec la Société
Métallurgique de Normandie, l’activité qui y règne en fait un lieu de
vie singulier, riche de rencontres et d’imaginaires.
-VIEUX, Musée et site archéologique, Artisans et paysans aux temps de Clovis et Charlemagne.. Du samedi 20 mars 2004 au dimanche 28 novembre 2004, à partir de 10h00. Horaires et tarifs : Mercredi 7 juillet au dimanche 28 novembre, 10h à 18h. Tarifs: 4 €, réduit 2 €.
2-OUTILS
LOGICIELS- Cartes & Croquis, nouvelle version 2.2 sur le
site Lyon TICE de notre collègue S Genevois : http://sgenevois.free.fr/En
complément il a mis en ligne une liste de 300 signets sur des sites de
cartographie et de SIG.
-CARTO Dominique Louis,
géographe-cartographe à l'IAAT, fait part de
l'existence d'un outil développé dans l'AtelierCarto, sur le site de l'IAAT
:
http://www.iaat.org/Offre/CartoInteractive.php#2 Cet
outil permet de faire de la consultation de données sur un territoire (version
"grand public") mais également de la conception cartographique et du
téléchargement de données (version "partenaires"). Découvrez cet outil en
utilisant mot de passe et mode d'emploi présentés sur le site des Clionautes:
http://www.clionautes.org/article.php3?id_article=638-sortie de la version 4.1 du logiciel de cartographie
statistique «Cartes & Données ». http://www.articque.com
-Chronocartes est un outil,
librement téléchargeable, pour créer automatiquement des cartes animées, au
format gif. On peut ainsi réaliser
une image animée à partir de séries
statistiques récupérées sur Internet. http://www.ac-reims.fr/datice/hist-geo/chronocartes/index.htm-Mozilla Firefox est un navigateur Internet
disposant de nombreux avantages face à ses concurrents. C'est une solution
alternative sérieuse à Internet Explorer, parfaitement adaptée
à l'éducation, avec en particulier une navigation avec des onglets, des
moteur de recherche intégrés, un anti popup.... http://www.mozilla.org/
-Cart'OOO, après divers tests de collègues
utilisateurs, fonctionne parfaitement quel que soit l'OS : Windows, Linux, Mac
www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/cartooo/
CEDEROM et DEVEDEROM
-CD-ROM : "La sculpture publique en
France jusqu'à la seconde guerre mondiale" par le Musée d'Orsay,
l'Institut national d'histoire de l'art avec le soutien du MEN. C'est
avant tout une
base de données scientifiques, mais relativement facile
d'accès. Ce cédérom d'information sur la statuaire
publique est composé de 50 sujets abordant la "Statuomanie" sous
tous ses aspects, soit deux heures et demi d'audiovisuel plein
écran.
-DVD-Rom "Images de guerre" co
édité avec l'INAet les éditions Nouveau Monde.
La vie quotidienne des
Français de l'Occupation et de la Libération à partir des archives des
actualités filmées de l'INA, avec beaucoup de propagande allemande et
vichyste. Au total, 5 heures de vidéo commentées par des spécialistes
et indexées sous forme de 165 fiches, des centaines de documents textes et
images, 17 grands parcours pédagogiques thématiques réalisés par F Berger,
professeur en lycée. Possibilité de réaliser vos propres assemblages de
séquences (films, documents textes et iconographiques), avec vos
commentaires personnels. Avec un guide pédagogique
http://www.nouveau-monde.net/ et démonstration
http://www.ina.fr/production/studio/ressources/IDG/index.html
ANIMATIONS PEDAGOGIQUES ON
LINE
A visualiser ou télécharger gratuitement
-"WorldWind" est un projet opensource
de la NASA qui consiste tout simplement en un globe terrestre interactif, a but
pédagogique. Accès à une énorme quantité de données (images satellite multiples
habillées de fonds de carte et de topoymes) fournies par la Nasa, le tout
zoomable, pivotable et déplaçable à volonté. : http://learn.arc.nasa.gov/worldwind/index.html (attention, nécessite l'ADSL !).
Pour télécharger le logiciel : http://learn.arc.nasa.gov/ae/download.html (nécessite une configuration
puissante)
ENCYCLOPEDIES EN
LIGNE
-Voila , encyclopédie
filiale d'Hachette, avec 50 000
articles encyclopédiques, un dictionnaire de 65 000
définitions, des photos, des cartes et des
vidéos.http://encyclo.voila.fr/
-WebEncyclo : une des premières
encyclopédies en ligne, filiale des éditions Atlas, nécessite une inscription
gratuite en ligne.
Plus de 15 000 articles en ligne
accessibles via un moteur de recherche ou via une recherche
thématique, illustrés par plus de 5 000 photos, plus de 1 400 schémas
et plus de 600 cartes. Plus de 1 000 infos décodées illustrées
mettant en lumière les sujets d'actualité. Plus de 600 contributions d’internautes à
découvrir. Plus de 100 dossiers illustrés.http://www.webencyclo.com/
-MSN Encarta : MSN Encarta vous propose de découvrir
l’Encyclopédie Encarta grâce à une sélection de ses 30 000 articles et
12 000 médias. La totalité des ressources Encarta est accessible sur
abonnement. http://fr.encarta.msn.com/
3-PEDAGOGIE
-Le site des clionautes
publie désormais régulièrement des synthèses des principaux
débats :
-le Manuel de survie à l'usage des
enseignants, publié par François Muller chez
l'Etudiant, est un manuel de pratiques et un instrument
d'auto-évaluation : beaucoup d'idées novatrices et de pistes pédagogiques
exploitables dans ce travail consultable également en ligne
http://lemanuel.fr.fm/
-travail collaboratif sur les
littoraux de l'Académie de Nantes: De la sixième à la première, cinq
propositions de travail sur les littoraux ont
été mis en ligne. Ces exercices ont été
réellement utilisés en classe avec les
élèves et évalués (on peut lire les
bilans). Ils portent sur le littoral Atlantique à
différentes échelles autour de Nantes. Le travail
demandé aux élèves, même de collège,
est très complet: utilisation de documents
générés par géoclip, photographies
légendées au passage de la souris qui permettent
d'analyser le paysage. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/pedago/littoral/littoral/index.htm-Le débat électronique : Mener un
débat construit est souvent difficile en classe. Daniel Dalet propose une
solution nouvelle :la liste de discussion. Le débat passe alors par une liste
interne au groupe classe. Les messages peuvent être construits et argumentés. Le
débat peut se poursuivre en dehors de l'heure d'ECJS. Une proposition originale
et séduisante.http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/pedago/tice/dale_003.htm
-les dossiers de France 5
:
-"Algérie 1830-1962 de la colonisation à l'indépendance"
http://www.france5.fr/education/algerie/
"A l'occasion de ce quarantième anniversaire, France 5 et
l'INA vous proposent une frise chronologique interactive composée d'archives
filmées, de textes et de photos pour vous permettre d'approfondir chaque date
clé et de mieux comprendre les origines et le déroulement du
conflit."
On y trouvera : frise, lexique, liens,
bibliographie, interview de Benjamin Stora, travaux d'élèves et des
pistes pédagogiques (Qu'est-ce qu'une colonie ? et Comment la guerre
d'Algérie donna-t-elle naisance à la Vè république ?)
-"Israël - Palestine : histoire d'un
conflit"
Ce dossier associe analyses et documents dans une forme
accessible facilement aux élèves, avec des cartes interactives et de nombreuses
vidéos qui croisent les points de vue et permettent une approche des
problématiques de la région. http://www.france5.fr/education/israel_palestine/accueil.html
4-PUBLICATIONS
-OUVRAGES
-"Le
commentaire de cartes et de documents géographiques" de
Philippe CADÈNE aux Éditions Belin. 224 pages en
couleurs.
-REVUES
L'Histoire
-N° Hors série 25 de Nov-déc "collections"
sur la "révolution française" avec des articles
synthétiques très clairs et accessibles.
-N°292 avec en particulier un dossier
sur la guerre d'Algérie et, surtout, un entretien avec P Bauduin,
maître de conférences à Caen, sur " la Normandie des
Vikings"
S et Vie Hors série
-"Algérie
1954-62, la dernière guerre des français" avec une iconographie de
qualité (200 photos, certaines inédites, et des cartes, tableaux, témoignages) et
un souci constant de rigueur et clarté.
REVUE ON LINE
Mappemonde présente deux articles sur
Le Brésil et la forêt amazonienne,
( l'un sur la déforestation, l'autre sur les
inégalités sociales au Brésil ) accompagnés
de cartes
http://mappemonde.mgm.fr/num3/index.html
5-EXPOSITIONS
-"Droits de l'homme : combats
du siècle" jusqu'au 18 décembre à Paris au musée d'histoire
contemporaine aux Invalides. (l'affaire Dreyfus, les combats pour les droits
sociaux, les droits des femmes, des enfants, la lutte pour l'abolition de la
peine de mort, les "fusillés pour l'exemple" de la 1ère guerre
mondiale...)
Avec un dossier pédagogique (questionnaire et
corrigé) http://www.bdic.fr
-"les mammouths" au muséum
d'histoire naturelle : explications, les animations, jeux,
reconstitutions... C'est passionnant même pour les adultes !
jusqu'au
10 janvier http://www.mnhn.fr/expo/mammouths/
-"Capa, connu et
inconnu" à la BNF, jusqu'au 31 déc, pour le
cinquantenaire de la disparition du plus grand reporter de guerre,
fondateur de l'agence Magnum. C'est une véritable cours d'histoire qui
transparait dans cette exposition au travers de ses célèbres photos accompagnées
de plusieurs courtes vidéos. A noter un tarif modéré de 4 € (tarif enseignant
:-)) http://expositions.bnf.fr/capa/arret/1/
6-ANNIVERSAIRES
-La commise de la Normandie - 1204 (célébration nationale 2004)
Déjà entre 1192 et 1194, Philippe Auguste avait tenté
de reprendre la Normandie à Richard Cœur de Lion, jusqu’à
la défaite de Fréteval. Une nouvelle occasion s’offre
à lui quand, en 1202, Jean sans Terre, frère de Richard,
assassine son neveu Arthur, duc de Bretagne, héritier légitime
du trône d’Angleterre. Sommé à comparaître
devant la cour des pairs par Philippe Auguste, il s’y refuse et,
en application du droit féodal, ses fiefs en France lui sont confisqués
pour être rattachés au domaine royal. En Normandie, la citadelle
de Château-Gaillard tombe le 6 mars 1204 après un siège
de plusieurs mois et la soumission de la province s’achève
avec la prise ou la reddition de Caen, Falaise, Arques, Verneuil et du
Mont Saint-Michel. Philippe confirme les droits, franchises et coutumes
des communes et du clergé. Suivent en 1205 l’Anjou, la Touraine
et le Poitou. Seule la Guyenne résiste et reste sous domination
anglaise.
-200° du sacre de
Napoléon : le pape Pie VII sacrait Napoléon
empereur des Français.
-La loi de 1905.
Un débat a animé le site des clionautes qui
publie une synthèse en ligne
:http://www.clionautes.org/article.php3?id_article=667actuellement
le débat tourne autour des quelques scènes
"osées" du film : peut-on emmener sa classe sans risquer
la réprobation de certains parents ?
Sites web : Première G Mondiale,
les incontournables:
- http://crdp.ac-reims.fr/memoire/bac/1gm/menu.htm avec un dossier "Enseigner la Première guerre
mondiale en première" qui propose des cours, de riches dossiers thématiques :
les origines, les phases, le bilan, et des dossiers : les femmes, la
reconstruction, les lieux de mémoire etc. ainsi que des sujets de devoirs.
- http://crdp.ac-amiens.fr/historial/soldat/ La représentation du soldat par l'équipe
pédagogique de l'Historial de Péronne, ce nouveau
site permet une approche
active de la représentation du soldat durant la première guerre mondiale.
Il s'agit à la fois de découvrir la réalité de la
vie du soldat, par exemple
à travers des collections photographiques, et les représentations que chaque
camp a pu construire de lui-même et de
l'ennemi, par exemple à travers des
cartes postales de propagande. Avec des analyses pointues accompagnées de fiches
pédagogiques qui vont du primaire au lycée.
8-OFFICIEL- La lutte contre le racisme dans les
établissements
Le B.O. du 14 octobre publie une circulaire appelant
les établissements à la lutte et rappelle l'obligation qu'ont les
fonctionnaires de signaler de tels
actes aux autorités de justice. Elle
encourage les établissements sensibles à mettre en place des actions
d'éducation en s'appuyant sur le "Guide républicain". Ces prescriptions,
assez générales, seront-elles suffisantes ? http://www.education.gouv.fr/bo/2004/37/MENE0402224C.htm
-Discipline dans les EPLE
"La
présente circulaire a pour objet d'actualiser les dispositions
contenues dans la circulaire n° 2000-105 du 11 juillet 2000 relative à
l'organisation des procédures disciplinaires dans les collèges, les
lycées et les établissements régionaux d'enseignement adapté, afin de
prendre en compte les modifications du décret n° 85-924 du 30 août 1985
relatif aux établissements publics locaux d'enseignement, introduites
par le décret n° 2004-412 du 10 mai 2004 et par le décret n° 2004-885
du 27 août 2004".
"Le souhait d'améliorer la
cohésion de la communauté éducative face aux comportements fautifs des
élèves a conduit à rééquilibrer la composition du conseil de
discipline, en revenant à une composition tripartite qui prend en
compte la part prise par chaque catégorie d'acteurs dans le processus
éducatif."
"Aussi est-il entendu que, lorsque
son autorité est remise en cause par des actes fautifs, inadaptés,
contrevenant aux règles fixées pour atteindre les objectifs assignés
aux apprentissages scolaires, l'enseignant peut décider des punitions
qu'il prendra pour assurer la poursuite de sa mission…" (BO n° 39 du 28 octobre 2004)
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/39/default.htm
La circulaire de juillet 2000 :
http://www.education.gouv.fr/bo/2000/special8/default.htm
-Actes du colloque des 9 et 10
novembre 2002 : "Enseigner le fait religieux" sont disponibles
pour la somme de 10 €, sur le site de l'APHG http://aphgnpdc.free.fr/
-"Les enseignants
français sont-ils devenus technophiles ? Un nouveau dossier publié par
le ministère présente les résultats d'une étude sur "les
attitudes des
enseignants vis-à-vis des TIC". " On peut trouver (en 22 pages) la partie qui
concerne l'hist géo, couplée avec les SVT à l'adresse suivante :
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/dossiers/dossier157/partie2.pdf
-OFFICIEUX :Fin des TPE
"Le ministère de l'Education nationale vient de faire connaître son intention
de «supprimer l'épreuve facultative de travaux personnels encadrés (TPE) au
bac général, à compter de la session 2006 de l'examen, mesure découlant de
leur suppression en classes terminales à compter de l'année scolaire
2005-2006», selon les termes du projet d'arrêté ministériel qui sera soumis
le 2 décembre au Conseil supérieur de l'éducation (CSE). Ils seront maintenus
en classe de première mais privés de leur statut d'option au bac..."
CONCOURS
-
“Histoires croisées : histoires de vies franco-québécoises”.
Ce concours réunit des élèves de troisième ou seconde français et
québécois dans le cadre de la construction de sites Internet, avec des voyages en récompense.
Inscriptions jusqu'au 18 novembre 2004. Limite : 28 avril 2005
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/36/MENC0402059X.htm
Le site officiel
http://concours2005.educationquebec.qc.ca/
-"
10° géophiles" de Sciences et vie juniors, se déroulera le mardi 5 avril 2005 à partir d'un QCM de 30 questions.
http://www.concours-geophiles.com/
-6ème édition des
« Hercules de l'Histoire ». Pour participer, c’est très simple : les élèves doivent
s’inscrire individuellement, par l’intermédiaire de leur professeur, auprès du
Mémorial de Caen,
du 1er octobre 2004 jusqu’au 31 janvier 2005. Ils répondront aux questionnaires
le mardi 29 mars 2005, dans leur établissement scolaire.
9-NOUVEAUX SITES HG
-"AutoEvalHG" renaît en se
concentrant sur le les Terminales S et L/ES avec désormais un travail d'équipe de
collègues de Lycée. Il s'agit d'un outil
destiné à aider les lycéens à
apprendre et réviser l'Histoire-Géo http://perso.wanadoo.fr/hgforez/ ou http://perso.wanadoo.fr/hgforez/AutoEvalHG.htm-"Profinterim" C Capitaine
vient de créer un site destiné à aider les professeurs intermittents. L'idée de
départ est relativement simple : proposer des documents prêts à l'emploi (c'est
à dire directement imprimables, photocopiables et à distribuer en classe) afin
de : faire gagner du temps aux profs faire des
échanges. Avec... une boutique pour commander des revues : www.profinterim.com