LES INFOS DU CARIM HIST-GEO
Centre Académique de Ressources Informatiques et Multimédias en Hist-Géo
Académie de Caen
N°23.  Novembre-Décembre 2006

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Publication bimestrielle d'informations HG & Tice, diffusée via la liste des profs HG de l'académie de Caen
Lecture en ligne http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/letcarim/letcarim.htm

1-ACADEMIE DE CAEN
-Site académique
-Carim : Animations et Formations
-Actualités Basse Normandie
2-PRODUCTIONS-PUBLICATIONS
-Logiciels HG
-Cédéroms et dévédéroms HG
-Ouvrages et Revues
-Autres nouveautés
3-WEB & PEDAGOGIE
-Histoire
-Géographie
-Cartographie
-Ed Civ
-Divers pédagogie
4-OFFICIEL
5-AGENDA

1-ACADEMIE DE CAEN

CARIM : ANIMATIONS

Mercredi après midi 15 novembre : prochaine animation Carim HG
-Démonstration du cédérom "la Boîte à outils du prof HG ", du site académique et du "bureau pédagogique"
-Démonstration de CART'OOo : croquis avec OpenOffice, suite libre et gratuite.
-Comment équiper sa salle HG/le cabinet HG en matériel et logiciel ? utiliser le vidéo projecteur? utiliser une salle en réseau ?
-La logithèque du carim
-Aide et conseils pédagogiques et/ou techniques

>Inscription obligatoire

ACTUALITES Basse Normandie

-le colloque de la bataille de Tinchebray (28 septembre 1106) http://membres.lycos.fr/tinchebrayonline/colloque.htm
La bataille qui a (peut-être ?) opposé 2 fils de Guillaume, Robert Courteheuse le duc, et Henri Beauclerc, le roi http://fr.wikipedia.org/wiki/Bataille_de_Tinchebray
Daniel Letouzey était présent à ce colloque, ses observations sont à lire sur H-Français

-" Paul dans sa vie ", un Normand sur grand écran. Sorti dans les salles, le documentaire de France 3 Normandie remporte un succès inattendu.
Le documentaire réalisé par Rémi Mauger Guy Milledrogues, et Marie-Pierre Duvivier, évoque la dernière année de travail d'un vieux paysan de La Hague qui n'a jamais pris le train du progrès, préférant vivre au rythme des saisons, à l'heure du soleil.
http://normandie.france3.fr/dossiers/22184532-fr.php

- Musée de Vieux-La-Romaine : Le musée de Vieux-la-Romaine vous présente le programme de ses activités pédagogiques pour la saison 2006-07
Téléchargez la brochure

-Chateau de Bénouville : le dossier en ligne

- Les Archives départementales du Calvados vous présentent des photographies françaises et allemandes prises pendant l'occupation, la libération et la reconstruction du Calvados. Accédez à la banque d'images

- Le Service Départemental d'Archéologie du Calvados : les travaux récents et les notices

- Réseau autoroutier : du nouveau d'ici à 2010 lire le dossier en pdf et le schéma routier 2002-2006 en pdf

SITE ACADEMIQUE :

-Le dossier pédagogique Google Earth est entièrement actualisé suite au passage de la version 3 en anglais  à la toute dernière version 4 en français. Explications, menus, captures écran ... sont à jour (alors que ce n'est pas encore le cas sur le site de Google ! http://earth.google.fr/tour/ ). Il s'est enrichi d'une page explicitant l'enregistrement en fichiers en kml ou  kmz.
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/gearth/index.htm
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/gearth/kmletkmz.htm

=>A noter que ce dossier est cité comme référence par M Deverge dans la dernière revue l'Histoire N°314 (page 95)

-Un (mini)dossier est consacré au Géoportail avec en particulier un tableau comparatif Géoportail /GoogleEarth
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/geoportail/

-Un bilan du bac HG (format pdf)
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/ipr/bilan%20bac%20juin%202006.pdf

-Actualisation du Bureau pédagogique http://193.49.64.32/burpeda/showobj.php?id_obj=143

2-PRODUCTIONS-PUBLICATIONS

-LOGICIELS :

-Les Indispensables Education pour Microsoft Office peuvent être téléchargés gratuitement. Pour les utiliser, ils nécessitent d'avoir installé Microsoft Office 2003.... http://www.microsoft.com/france/education/prim-sec/enseignants/indispensable_office.asp

-Google vient de réunir ses deux applications autrefois uniques : son traitement de texte en ligne Writely, et le tableur SpreadSheet, l'équivalent, toujours en ligne, d'Excel ou de Calc. Ce package a été baptisé Google Docs & Spreadsheets, son point fort repose sur la collaboration en ligne, centralisée et matérialisée sur un tableau unique à partir duquel on bascule vers la fonction tableur ou traitement de texte. Les documents éventuellement partagés y sont présentés par ordre chronologique, libre à chaque collaborateur d'y apporter sa touche. Les sauvegardes sont automatiques et les exportations peuvent se faire en HTML et PDF.

- Google a sorti sa dernière trouvaille: la possibilité de faire des recherches dans plus de 200 ans de journaux. Ce nouveau service, Google News Archive Search http://news.google.com/archivesearch, apporte la dimension «historique» à Google News, qui existe depuis 2002 et qui renvoie vers les actualités récentes des titres en ligne. Toutefois, toutes les informations sont en anglais.

-les "webquest", sorte de "jeu de rôle" à construire pour les élèves sur le web. Définition, exemples, ressources en ligne, conseils, par Valérie Gély, enseignante d'anglais, qui a mis en ligne un site très clair et passionnant ! www.webquest-workshop.com

-logiciel Géoanalyste Le CRENAM (Université de Saint-Etienne/CNRS UMR 5600) a développé avec un objectif essentiellement pédagogique un logiciel SIG léger proposant des outils simples de visualisation et d'analyse, complémentaires des classiques visualiseurs de données comme Arcexplorer.
GéoAnalyste a été conçu pour initier à des opérations géométriques vecteurs simples. De plus, il permet de visualiser simultanément 2 ensembles de données à la fois par un ensemble de zooms liés. Il a déjà été utilisé dans des classes de Lycée, en particulier dans une expérimentation menée au Lycée de Pont-de-Beauvoisin. Voir les actes vidéo du Géoforum de Lille (2005) http://ustl-tv.univ-lille1.fr/ et les actes publiés par l'AFDG :
http://www.afdg.org/spip/article.php3?id_article=106
<http://www.afdg.org/spip/article.php3?id_article=106>
Le logiciel et la documentation sont librement téléchargeables: http://dossier.univ-st-etienne.fr/crenam/www/recherche/geoanalyste.html

- Nouvelle version du navigateur Firefox 2.0 . Parmi les nouveautés
-une interface légèrement relookée
-la possibilité de retrouver les onglets récemment fermés.
-l'amélioration du système de recherche intégré
-la restauration de la session avec tous les sites ouverts en cas de plantage ou autre fermeture inopinée
-une amélioration de l'affichage de la gestion des flux RSS
-une gestion facilitée des extensions et des thèmes dans la même interface

Firefox fonctionne sur les systèmes Windows, Linux et Mac ; est disponible dans 30 langues.
http://www.mozilla-europe.org/fr/products/firefox/
.

CLES & LOGICIELS : Framakey et clés U3 Selon certains analystes, une clé USB moyenne aura une capacité de stockage comprise entre 16 Go et 32 Go en 2010. Aujourd'hui, elle s'échelonne de 128 Mo à 4 Go. Déjà de quoi stocker la majorité des documents d'un utilisateur avancé. Aussi l'idée d'y inclure des applications se développe autour de deux idées : -La Framakey est une compilation de Logiciels Libres pour Windows, prêts à l'emploi sur clef USB qui facilite la vie des utilisateurs nomades. http://www.framakey.org/ Pourquoi faire ? Son objectif est de vous proposer les meilleurs des Logiciels Libres sous système Windows, préinstallés et prêts à être utilisés directement depuis votre clef USB. Par conséquent, vous n'avez rien à installer , et l'utilisation des logiciels se fait de façon sécurisée et sans laisser d'informations personnelles sur les machines sur lesquelles vous utilisez votre Framakey. Utilisation : - vous téléchargez la Framakey : * soit un pack avec, actuellement 2 versions disponibles en 128 Mo et 256 Mo (Firefox ; thunderbird ; coolpayer ; miranda ; Ooo ; Vlc) * soit une des applications autonomes (celles citées ci-dessus et d'autres) - vous l'installez sur votre clef Usb, utilisable sur tout ordinateur avec port Usb ! -les Clés U3 La plate-forme U3 transforme les clés USB en bureau virtuel capable d'héberger non seulement des documents, mais aussi des applications et leurs paramètres. Ces logiciels dotés d'une extension .u3p, qu'ils soient gratuits ou en versions de démonstration, sont téléchargeables ( http://www.u3.com/softwarebeta.aspx ) sur le site de l'U3. Ils ne s'installent et ne fonctionnent que sur ces clés. Les grands fabricants de clés proposent déjà à la vente des clés USB U3 qui embarquent une puce spécifique et une couche logicielle qui la libèrent de son strict rôle de périphérique de stockage. Ainsi les clés U3 proposent plusieurs solutions logicielles pour les utilisateurs: -accepter le choix des fabricants de clés, certains proposant des solutions mixtes (libres et propriétaires); -choisir soi-même les applications sur le site de U3 et les installer sur ses propres supports. -télécharger des environnements préconçus (ex:"bureau de poche") La meilleure configuration française actuelle en U3 se nomme le " BureauDePoche". Elle propose un environnement personnel U3, entièrement configurable, des écrans virtuels, un menu "Démarrer" d'un simple clic droit sur le bureau et une personnalisation complète. Le téléchargement s'effectue en 2 temps :d'abord un module de test puis, si l'application vous satisfait, l'on télécharge toute l'application (240 Mo). A noter que de nombreux logiciels sont directement issus de la Framakey ! Il existe beaucoup d'autres applications disponibles http://www.indexel.net/1_6_4304__3_/5/21/1/Tout_votre_bureau_sur_une_cle_USB.htm#tab

Dossiers sur les clés : http://software.u3.com/interstitial.aspx http://www.zdnet.fr/produits/materiels/stockage/0,39049815,39269093,00.htm http://www.zdnet.fr/actualites/informatique/0,39040745,39282798,00.htm http://www.cnetfrance.fr/produits/materiels/stockage/guide/0,39030955,39269093,00.htm

- REVUES et OUVRAGES
-L'Histoire
http://www.histoire.presse.fr/
L'HISTOIRE N° 313 - Octobre 2006 Numéro spécial : L'énigme Chirac
Il occupe depuis quarante ans la scène française : qu'est-ce qui fait courir Jacques Chirac ? A quelques mois de l'élection présidentielle, le temps est venu de dresser un premier bilan de son action. Alors qu'un film exceptionnel de Patrick Rotman est diffusé sur France 2 à 20h50 les 23 et 24 octobre , les meilleurs historiens de la période contemporaine retracent ici le parcours et les métamorphoses d'une personnalité politique qui ne se laisse pas pénétrer si facilement.

HORS SERIE LES COLLECTIONS DE L'HISTOIRE N°32
L'enfant et la famille
Nous vivons aujourd'hui en Occident à l'ère de l'enfant-roi, sujet de droits, centre de la vie familiale, prescripteur en matière de consommation… Il n'en a pas toujours été ainsi. La découverte de l'enfance est un phénomène récent à l'échelle de l'histoire. Après l'indifférence, voire le mépris de l'Antiquité, le regard a commencé à changer au Moyen Age. Mais c'est l'époque des Lumières qui ouvre l'ère de l'enfant choyé et désiré. Une plongée de 3000 ans au cœur de la vie quotidienne des familles.

-Historia
Un excellent numéro thématique "L'âge d'or de Guillaume le conquérant " N° 103 oct 2006
http://www.historia.presse.fr/somm_them.php3

Historia n°700 Dossier - Ces grands hommes qui ont fait l'Histoire. Ce dossier est consacré aux grands personnages de l'Histoire. Son principe ? Celui du célèbre jeu des 7 familles : stars, spirituels, politiques, artistes, savants, conquérants et voyageurs. Au sein de chaque famille, six membres retenus par ordre de notoriété et présentés par un auteur de renom. Soit 42 figures illustres. Possibilité d'accès en ligne après inscription gratuite : http://historia.loupos.com/

Ouvrages

-Clio livres : régulièrement des comptes rendus de lecture (parus sur H-Français) http://www.clionautes.org/spip.php?rubrique7

-Les relations internationales de 1945 à 1989 dans la Collection : 99 questions sur...
Fortement marquée par la confrontation idéologique et militaire entre le bloc occidental et le bloc communiste, l'histoire des relations internationales de 1945 à 1989 ne se limite pas toutefois à cette bipolarisation.
L'auteur de ce 99 questions analyse les grands enjeux de cette période : organisation d'un nouvel ordre international, Guerre froide, décolonisation, affrontement israélo-palestinien, question allemande, éclatement du bloc soviétique, suprématie américaine.
De nombreux documents (extraits de discours, de textes officiels, cartes originales) apportent des éclairages significatifs pour comprendre les imbrications des questions militaires, diplomatiques, économiques, culturelles et environnementales.
Avec ces 99 questions et leurs réponses, le lecteur pourra appréhender la complexité des événements internationaux, leurs enchaînements et les lignes de force qui préfigurent les grands défis du monde actuel.
Auteur: Sylvain Wagnon-Charpy.
Réf. : 340QA055 - Prix : 15,00 € dans les librairies du réseau CRDP : à Caen, Saint-Lô et Alençon.

Revues

-Le Monde de l'Education a publié un HS " Guide du jeune prof 2006-2007 "avec "Transmettre les savoirs" "Guider dans les savoirs"...

- Cahiers pédagogiques :le dernier numéro est consacré  au "Numérique à l'école". Il nous donne des pistes de réflexion et des idées pour nos établissements et nos matières. Il comporte aussi un article sur H-Francais rédigé par Caroline Jouneau-Sion, Daniel Letouzey et Cécile de Joie.http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=2611

- Le Monde diplomatique en cédérom + Atlas 2006 http://www.monde-diplomatique.fr/


3-WEB & PEDAGOGIE

HISTOIRE

-Film Indigènes de Rachid Bouchareb :un dossier pédagogique sur la Deuxième guerre mondiale et les troupes coloniales réalisé par Valérie Marcon, du GIPTIC HG Paris : http://www.zerodeconduite.net/indigenes/dossier_pedagogique.htm avec dans le dossier, pour ceux qui veulent travailler sur les chansons, les paroles du chant des Tabors, 1945 à Stuttgart le site du film : http://www.indigenes-lefilm.com/ .
D'autres sites :
http://www.agence-cinema-education.fr/indigenes-dossierpeda.pdf
http://tadrart.com/tessalit/indigenes/home.html
Rappel : le dossier spécial du Café : Colonisation, histoire et mémoire http://www.cafepedagogique.net/disci/histoire/69.php#70

-INA : un dossier complet et simple pour mieux utiliser ce site http://www.01net.com/editorial/325627/tele-radio/decouvrez-les-archives-de-l-ina/ et le service "Apprendre par l'image, comprendre les médias" à destination des enseignants, avec une quinzaine de vidéos pour les cours d'histoire dont "le temple grec" en 6° ; "le mur de Berlin" en terminale ou encore "1936" en première.
http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=pour_les_profs#

-Moyen Age en 5°: le site Clio-collège est très dynamique, il faut le visiter régulièrement car les nouveautés sont fréquentes, ainsi de nouvelles fiches pour étudier l'histoire en 5° :
> Le château fort : construction, lieu de protection, vie quotidienne.http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1892
> Le château-fort de Château-Gaillard http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1891
> L'Eglise au Moyen âge http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1890
> Fiche d'activité sur le tympan de Conques pour les 5ème http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1896

-Webographie sur l'Egypte. C Vidal propose une webographie complète sur l'Egypte ancienne : histoire, société, vie quotidienne, religion, sciences, pédagogie. http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=763

- Cinéma et histoire
Le site CinéHig s' enrichit régulièrement avecdes fiches pédagogiques couvrant tous les niveaux du collège et du lycée :ainsi "Germinal" "Le pianiste", "Le dictateur" "La vie est belle" "No man's land" "Les temps modernes". http://cinehig.clionautes.org

-IDD : des exemples en ligne :
>5ème : Un IDD sur la cathédrale de Reims http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1889
>4ème : Un IDD sur la traite négrière http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/article.php3?id_article=5065

- l'Egypte antique de JF Bradu, après 3 ans de travail ! . "Pour le moment vous y trouverez 230 pages de textes avec images. Les thèmes en ligne : le pharaon, le Nil, la religion, les tombeaux, les animaux (incomplet), les hiéroglyphes, un lexique, des chronologies, des cartes... mais encore rien pour le moment malheureusement sur les temples. Il y aura à l'avenir un module pour les sixièmes mais je pense que, malgré des pages trop difficiles pour eux, les passionnés pourront déjà y trouver des ressources pour leurs exposés ou tout simplement visualiser les images pour satisfaire leur curiosité. Toutes les remarques utiles pour une amélioration seront les bienvenues. Site optimisé avec un affichage de : 1024x768 et avec le navigateur Firefox. ADSL rapide indispensable compte tenu de la lourdeur de certaines pages (le site complet contient désormais 10 510 fichiers 8 236 images et 31 751 liens hypertextes) " http://jfbradu.free.fr/

- "La traite négrière atlantique, l'esclavage et leurs abolitions. L'exemple nantais". Pistes de travail. - Un dossier pluridisciplinaire et pour tous les niveaux collège-Lycée de l'académie de Nantes. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/nouve-9-06.htm

-Blois : Les enregistrements vidéo des conférences-débats de Blois 2006 sont disponibles en ligne sur le site de Canal-U et http://canalc2.u-strasbg.fr/ (ex Qu'est-ce que la pauvreté ? http://canalc2.u-strasbg.fr/video.asp?idVideo=5208&voir=oui )

GEOGRAPHIE

- A Ecouter ... la géographie sur France Culture. Depuis le 30 août , sur France Culture de 14H à 14H30, l' émission, Planète terre, est présentée par Sylvain Kahn tous les mercredis : "La géographie n'a pas beaucoup de place dans les médias comparée à l'Histoire. Pourtant chaque jour nous apporte son lot d'événements liés aux transformations géographiques de notre univers.(...)" Qulqueq thèmes abordés : "Enseigner la géographie aujourd'hui : mission impossible ? "De Google earth à Géo portail : la géo, une passion française ?" "Géographie de la mondialisation". Le site de l'émission: http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/planete/

- Hyperpaysages, parution" de la version n°2 du site totalement refait : du graphisme, à l'accessibilité, à la réalisation de l'hyperpaysage sur Limoges (beaucoup plus complet).... avec environ 70 hyperpaysages. http://perso.wanadoo.fr/hyperpaysages

-La mer : Atlas of the Oceans http://www.oceansatlas.org/ et les vagues de ...demain avec le site Premiver (Ifremer) qui annonce la température de l'eau, les courants, la hauteur des vagues...sous 48 heures pour la zone de la mer d'iroise ! service bientôt étendu à toutes les côtes de France avec beaucoup de cartes. http://www.premiver.org . Voir également, la lettre d'information de "Mer et marine" http://www.meretmarine.com/

- Géo et didactique Sur le site de l'IUFM de Paris, G Hugonie et le séminaire de Formation de Formateurs présentent des fiches de réflexions didactiques très variées "Les nouveaux territoires", "les interfaces et façades océaniques"... http://hist-geo.paris.iufm.fr/

-Cliophoto :des photographies à usage pédagogique. Créé par l'association des Clionautes, le site Clio-photo est une banque d'images libres de droits sous licence Creative Common. Elle contient plus de 1000 photos de qualité. Principalement destiné aux enseignants d'histoire et de géographie, le site offre la possibilité de rechercher, de proposer et de récupérer des images pour un usage pédagogique. Il permet également l'ajout de commentaires personnels. Un guide d'utilisation a été conçu par l'équipe.
Ainsi H Théry, universitaire et spécialiste du Brésil a mis en ligne ses photographies permettant l'étude des paysages aussi bien urbains que ruraux du Brésil. http://cliophoto.clionautes.org

-Etude de cas en seconde:
> Nourrir les Hommes. Cécile de Joie présente sur le site de l'Académie de Dijon une proposition de plan de cours et trois présentations powerpoint concernant l'Egypte . La progression pouvant durer quatre heure permet ensuite une généralisation.
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Former/Stages/Nourrir/EDC_nourrir.htm
http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Former/Conferences/Nourrir_Brunel.htm

>les frontières du Brésil Marc Lohez, présente un travail en seconde pour ce thème introductif. Il s'agit de regrouper les statistiques en quatre catégories et de les placer sur un fond de carte. Une carte de synthèse constitue l'exercice final.
http://www.hgatlas.net/article.php3?id_article=82

- Washington, capitale de la décision. Sur le site de l'académie de Versailles, C Robinot a mis en ligne une activité originale autour des sphères de la mondialisation au sein des plus grandes instances d'organisations internationales à Washington. La mise à disposition d'un lien avec des localisations effectuées à l'aide de Google earth complète cette étude.
http://www.histoire.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=277

- Géoconfluences, site national de ressources en géographie, présente régulièrement des dossiers variés et très complets (Caracas, l'espace maritime français en expansion, la reconversion du bassin potassique alsacien, Tokyo, métropole japonaise en mouvement perpétuel ) avec bibliographie, webographie et un dossier documentaire pédagogique complet à utiliser pour construire une étude de cas (2de, 1ère).
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/territ/FranceMut/FranceMutScient5.htm
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/territ/FranceMut/FranceMutDoc9.htm
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/typespace/urb1/MetropScient2.htm

-Site des Cafés géographiques :débats, brèves, livres, films, expos, concours..., http://www.cafe-geo.net

- FIG Saint Dié : Mise en ligne des débats, des conférences , certaines enregistrées sont accessibles en ligne avec Real Player:
http://fig-st-die.education.fr/actes/actes_2006/index.htm

CARTOGRAPHIE

- La carte du mois. JP Collicard annonce 5 cartes à paraître sur le site de Grenoble après plusieurs mois de silence : http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/cartemois/cartemoisindex.htm

- Mapresso Concevoir de la cartographie thématique sur son site WEB avec une appli Java : www.mapresso.com/help.html et l''information en français (pdf) http://www.mapresso.com/help/help_fr.pdf

ED CIVIQUE

-Enseigner la justice en quatrième sur le site académique de Reims: Les principes de la justice en France. Une séquence de 4 heures sur les principes de la justice par C. Galopeau de Almeida. L'organisation du système judiciaire propositions de séances réalisées par P. Capron, A. Sorin, Y. Brousse, , B. Folliet, V. Guyot et A. Dupont au cours d'un stage Education civique en janvier 2006. http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/hist-geo/default.htm

-Europe : un des meilleurs support documentaire pédagogique sur l'Europe. http://www.touteleurope.fr/ et un nouveau site audiovisuel, sorte de Web Tv : l'Europe en Images. Ce site, entièrement libre et gratuit, propose des films documentaires ( économiques et sociaux, artistiques, internationaux, institutions européennes, environnementaux, ...) et des reportages d'actualité. D'une durée variant de 1 ou 2 minutes à une vingtaine de minutes, ces films sont annoncés comme particulièrement adaptés à une utilisation en classe ou, simplement, pour une information des élèves et de leurs enseignants. http://www.europeenimages.net

DIVERS

-Wikipédia : La revue Nature vient de publier un article comparant les deux encyclopédies Wikipédia et Encyclopedia Britannica à partir d'articles  (en anglais) pris au hasard et confiés à un "jury" d'experts auxquels la  source des articles était cachée. Ils ont trouvé 8 grosses erreurs : 4 dans Wikipedia et 4 dans Britannica,  162 erreurs plus légères dans Britannica et seulement 127  dans Wikipedia. En revanche, Wikipedia manque d'une véritable ligne  éditoriale : ses articles sont confus et peu structurés. Un résumé de cette enquête est en ligne (en anglais) sur le site BBC news
http://news.bbc.co.uk/2/hi/technology/4530930.stm
Rappel http://aphgcaen.free.fr/chronique/396/aphg396.htm

-Note de vie scolaire : les Cahiers pédagogiques dans leur université d'été ont planché sur la "note de vie scolaire" http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=2528

- Voyages scolaires : http://www.ac-nancy-metz.fr/VieScolaire/culture/voyages/Voyages.htm "Plusieurs Chambres régionales des comptes ont émis un certain nombre d'observations précisant les règles de base devant s'appliquer en matière de prise en charge financière des voyages scolaires. Les remarques formulées ont comme objectif d'assurer une meilleure transparence dans la gestion financière des voyages scolaires et de réduire la participation des familles lors de ces sorties. Elles ont notamment rappelé que le coût du voyage des accompagnateurs ne devait pas être supporté par les familles des élèves. En effet, les éventuelles subventions ou conditions avantageuses en matière de tarification doivent bénéficier à l'ensemble des participants, et non concerner la seule part propre aux accompagnateurs.*Il est important de rappeler que ces observations ne constituent, en aucune façon, une remise en cause de la gratuité de ces voyages pour les accompagnateurs, qu'ils soient enseignants ou bénévoles.*En effet, les enseignants accompagnateurs, qui exercent une mission au service de l'établissement, sont considérés comme étant en activité de service, tout comme les accompagnateurs bénévoles qui contribuent occasionnellement au fonctionnement du service public." Voir aussi http://www.unosel.com/voyages-scolaires-educatif.html et le site Eduscol qui fait mention des "observations de plusieurs Chambres régionales des comptes",http://eduscol.education.fr/D0176/seconddegre.htm

-Concours kangourou de la géographie en collège dont les Clionautes sont partenaires. Jeudi 21 décembre, tous les inscrits répondront à une vingtaine de questions portant sur les programmes de collège. Le thème cette année portera sur les hommes sur la terre. De nombreux lots sont distribués aux gagnants, chaque élève recevant dans tous les cas un numéro de Géo-Ado.
L'éditeur précise : "Tenant compte de vos remarques, cette année nous vous enverrons tout une semaine avant le concours pour le préparer en classe." "Cette année, le numéro complet de GEOAdo, daté de décembre, est envoyé, pour tous les participants, dix jours avant le concours. Il contient en particulier un dossier de 8 pages permettant de préparer les réponses aux questions du jeu-concours." http://www.txtnet.com/rallyegeo/site/default.htm

- 8° édition des Hercules de l'histoire Les inscriptions sont ouvertes depuis le 1er octobre. Le concours se déroulera le 7 mars 2007. En savoir plus :
http://herculesdehistoire.over-blog.com/

-Dossiers de l'ingénierie éducative :dernier numéro de la revue sur le thème "B2i-C2i" complété par Un point d'actu : "Dialogue autour des TICE".
Le sommaire peut être consulté à http://www.cndp.fr/DossiersIE/55/som55.asp

4-OFFICIEL

-Les nouveaux programmles de terminale stg au BO N°36 du 5/10/06 http://www.education.gouv.fr/bo/2006/36/MENE0601667A.htm et aussi sur le bureau pédagogique.

-Brevet : le dernier point d'Eduscol http://eduscol.education.fr/D0071/accueil.htm et,annoncé par le ministre, les sujets de Brevet 2007 seront nationaux

- Lettre TiceEdu en histoire-géographie de rentrée Lettre d'informations nationales sur les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement de l'Histoire-Géographie (Numéro 2, septembre 2006) est en ligne sur divers sites académiques. Au menu une dizaine de sites ou de produits (RIP) signalés et décrits. http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/ticedu/lettre2.html

5-AGENDA

-mercredi 8 Novembre 2006 à 14H30 au CRDP de Caen Rencontre débat avec F Muller auteur du "Manuel de survie à l'usage de l'enseignant"

-mercredi 22 novembre , Université de Caen Conférence débat par l'APHG " Mondialisation - Globalisation, le regard des géographes" => s'inscrire

- mercredi 13 décembre au Mémorial. Colloque "Travail de mémoire, devoir de vérité" suivi d'une conférence de B Storia "La France face à son passé colonial". => S'inscrire

 

Sources principales d'information: H-Français, la liste de diffusion HG: http://www.h-net.org/~francais/ Les Clionautes, l'association des profs HG : http://www.clionautes.org Le café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net Association coopérative pour l'information et l'innovation Pédagogique Aidez-les et abonnez votre établissement !http://www.cafepedagogique.net/divers/nousaider.php

Chers collègues, n'hésitez pas à me faire parvenir vos informations pour une diffusion dans le prochain numéro. Merci.