LES INFOS DU CARIM HIST-GEO
Centre Académique de Ressources Informatiques et Multimédias en Hist-Géo
Académie de Caen
N°30.  Mars-Avril 2008

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Publication bimestrielle d'informations HG & Tice, diffusée via la liste des profs HG de l'académie de Caen
Lecture en ligne http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/letcarim/letcarim.htm

1-ACADEMIE DE CAEN
-Site académique
-Carim : Animations et Formations
-Actualités Basse Normandie
2-PRODUCTIONS-PUBLICATIONS
-Logiciels HG
-Cédéroms et dévédéroms HG
-Ouvrages et Revues
-Autres nouveautés
3-WEB & PEDAGOGIE
-Histoire
-Géographie
-Cartographie
-Ed Civ
-Divers pédagogie
4-OFFICIEL
5-AGENDA

1-ACADEMIE DE CAEN

ACTUALITES Basse Normandie

-Animations TICE du mercredi proposées dans la salle multimédia du CRDP de Caen. Format PDF

-La chronique internet de notre collègue Daniel Letouzey : http://aphgcaen.free.fr/chronique.htm
et son dernier numéro de janvier 2008 http://aphgcaen.free.fr/chronique/401/aphg401.htm

-Le blog d'Eric Rulier du lycée de Valognes dont le but est de revoir d'une manière originale quelques points du programme de terminale... Il 'utilise les ressources du web, video en ligne, sites web... et google earth pour essayer d'éveiller un peu la curiosité des lycéens sur l'histoire et la géographie. http://hgfun.skyrock.com

-Photo 360° de  l'intérieur de la cathédrale de Bayeux
http://ossiane.blog.lemonde.fr/2005/09/12/2005_09_cathedrale/

-Archives de l'Eure, elles ont mis en ligne 19 000 cartes postales avec recherche possible par lieu et par thèmes.
http://archives.cg27.fr/pleade/index-cp.xsp

-Accès du rempart restauré du Château de Caen
http://www.chateau.caen.fr/
Le rempart nord du château ducal, dernièrement restauré dans le cadre d'un vaste chantier de réhabilitation et de valorisation du patrimoine, est désormais ouvert au public. Il offre une vue imprenable sur l'enceinte du château avec ses vestiges du donjon et sur la ville.
- Visites guidées pour les groupes sur rendez-vous Renseignement : Musée de Normandie 02 31 30 47 60
Du 18/02/2008 au 30/04/2008: 9h30 - 18h et Du 01/05/2008 au 15/09/2008 9h30 - 18h
Accès libre

-les principaux rendez-vous du Musée de Normandie
http://www.musee-de-normandie.caen.fr/expositions/rdv2008.pdf

- Au temps de Noviomagus
Etat des lieux de la campagne de fouille 2007 du site du Castellier considéré comme le chef-lieu du peuple gaulois, les Lexoviens.
Accédez à la notice proposée par le service départemental d'archélogie

-Archives départementales
3 nouvelles brochures gratuites éditées par les archives départementales
http://www.cg14.fr/quotidien/archives/catalogue/liste_references.asp?zone_onglet=brochure

-Les livres à glisser dans sa valise... Dans ce dossier, un choix d'ouvrages qui ont en commun la Normandie
http://normandie.france3.fr/dossiers/4956640-fr.php

-Un TGV reliera les deux régions normandes à Roissy en 2009
http://www.lesechos.fr/info/transport/4685719.htm?xtor=RSS-2076

-Trois ans de retard pour le chantier du Mont-Saint-Michel
http://www.lesechos.fr/info/energie/4686386.htm?xtor=RSS-2076

-Le Cercle de Généalogie et d'Histoire Locale de Coutances et du Cotentin annonce un Colloque « La Manche, la Basse-Normandie et les Îles dans la Première guerre mondiale » à Coutances, les 8 – 9 – 10 novembre 2008.

2-PRODUCTIONS-PUBLICATIONS

-LOGICIELS :

GeOOo http://ooo.hg.free.fr/ De vraies cartes thématiques avec OpenOffice associé à la nouvelle macro GeOOo ! Désormais le site OOo.HG propose en complément de ses modules de fonds de cartes (Cart'OOo, Atlas'OOo et Chron'OOo) un nouveau dossier GeOOo avec exemples et téléchargement de la macro GeOOo. L'on utilisera : -DRAW, le module dessin pour créer une carte dont les objets polygones seront nommés (avec un simple chiffre). -CALC, le module  tableur pour créer une table de données en 3 colonnes (Numero du polygone, valeur, Nom). -BASE, le module base de données pour  lier la table précédente à une base de données que la macro analysera pour traiter la carte. Pour obtenir une carte thématique, après avoir réalisé les paramétrages d'OOo, il suffit d'ouvrir une carte avec Draw, qui possède  un nouveau menu "GEOOo" (après installation de la macro) qui lance une boîte de dialogue. Après  son paramétrage (couleurs et seuils  à déterminer)  automatiquement la carte thématique s'affiche avec titre et légende. La macro conserve en mémoire vos dernières cartes et paramètres (menu déroulant). L'auteur de la macro, Christian Hervé, après avoir orienté l'entreprise où il travaille vers les produits libres, a utilisé les modules OOo.HG. Ensuite, désirant cartographier la provenance de clients, il a eu l'idée de cette conception originale qu'il a souhaité partager avec la communauté. Christian Hervé et Gilles Badufle ont coopéré pour améliorer la macro et lui donner une orientation "pédagogique" puis ont conçu le didacticiel. Une contribution qui met en valeur l'esprit de mutualisation qu'offre la suite OpenOffice.

GeOOo ne prétend pas rivaliser avec les logiciels de cartographie thématique commerciaux ou pédagogiques existants, mais se veut être, avant tout, un moyen pour mieux exploiter OpenOffice et, surtout, permettre d'enrichir les modules OOo.HG. Si la macro permet de concevoir des cartes thématiques classiques à partir de fonds de cartes existants (régions et départements français, actuellement disponibles en téléchargement), sa spécificité facilite toute création originale et personnelle de toute carte thématique, avec un unique logiciel gratuit et libre : la suite OpenOffice... Ainsi chacun pourra produire rapidement, efficacement et gratuitement une carte thématique adaptée à ses propres besoins. Tous les renseignements (didacticiel, installation, fonctionnement, exemples et macro  à télécharger) sur le site OOo.HG http://ooo.hg.free.fr/ dernière version de GeOOo 05/03/08

-Logiciel online de cartographie orienté collège (Niveau 6ème, 5ème et 4ème pour l'instant)
Sur le site de Stéphane Klein, ils'agit d'un module créé de toutes pièces avec le logiciel Flash. Le choix de fonds de carte sera enrichi en cours d'année.
http://xxi.ac-reims.fr/clg-marie.curie/histoire_geo/index_hist.php

-Comment les profs traquent les devoirs copiés sur Internet
Copier-coller des documents n'a jamais été aussi facile. Pour faire face à ce phénomène, les universités disposent désormais de Compilatio, un logiciel antiplagiat. L'article de Didier Forray dans Micro Hebdo (n° 509)
http://www.01net.com/editorial/370174/comment-les-profs-traquent-les-devoirs-copies-sur-internet/

-Wingis
Mise à jour importante de WinGIS de JM Bonnefoy
http://www.drivehq.com/file/df.aspx/publish/bonnefoy/Telechargement/Install_WinGIS.zip

-Philcarto 5
Philippe Waniez annonce une nouvelle version de Philcarto (version 5) pour Windows et de Phildigit (version 2)
http://philgeo.club.fr [avec XP, il faut installer au préalable .NET Framework 3 ]
"Philcarto propose une large palette de types de cartes pour représenter des données sur un fond cartographique composé d'éléments ponctuels (stations météo, etc.), linéaires (routes, etc.) ou surfaciques (circonscriptions administratives, etc.)". Les cartes produites par le logiciel peuvent être enregistrées en trois formats graphiques parmi les plus courants : Metafile étendu (importation dans Word®.), Adobe Illustrator® (ouverture directe dans le logiciel de même nom) et Scalable Vector Graphics (importation dans le logiciel de dessin gratuit Inkscape® et affichage sur le web). Aux puissantes fonctions graphiques de Philcarto (une carte de France au niveau communal s'affiche en quelques secondes sur un ordinateur de milieu de gamme) s'ajoutent de nombreuses possibilités d'analyse graphique des données (graphique bivarié, diagramme triangulaire) dans un environnement interactif : les opérations de sélection, exclusion, coloration. réalisées sur l'un des graphiques sont immédiatement répercutées sur la carte. Mais ce n'est pas tout ! Philcarto facilite les traitements statistiques : analyse factorielle, classification automatique, analyse territoriale multiscalaire, régression. La cartographie des résultats des calculs contribue à leur intelligibilité."

-Fabriquer un TABLEAU INTERACTIF AVEC LA WiiMOTE pour ... 40 €
Nombreux sites : http://www.prtice.info/?voir=tnwii
http://fr.wikipedia.org/wiki/Wiimote
http://www.clubic.com/article-73032-1-piloter-ordinateur-wiimote-telecommande.html
http://blog.lecollagiste.com/article-14553460.html
http://www.cs.cmu.edu/~johnny/ (site de l'auteur Johnny Chung Lee )

et, en complément, "Conseils pratiques pour équiper une une salle d'histoire avec un TNI" par Didier Masfrand. http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article510

- Une sélection de liens pour travailler uniquement online (logiciels, bureaux...)
Tous les outils en ligne http://monpsd.free.fr/log/index.html

- REVUES et OUVRAGES

Dossiers de l'ingénierie éducative sur le thème "L'ENT et l'École étendue" (complété par un point d'actu : Opérations "Portables").
Quelle influence exerce l'ENT sur les méthodes de travail dans l'établissement, dans et hors les murs ? Comment implique-t-il les élèves, les enseignants, les acteurs de la vie scolaire, les parents ?
Une présentation en PDF . Le sommaire détaillé peut être consulté à http://www.cndp.fr/DossiersIE/60/som60.asp

Revue Éducation & formations Revue d'étude et d'information statistique qui traite, par la variété de ses thèmes, des grands enjeux de l'École. Une publication à caractère scientifique ouverte à tous les acteurs de la recherche sur l'Éducation. L'histoire-géographie, de l'éducation civique, aujourd'hui sommaire du numéro 76 décembre 2007 avec en particulier Usages et enjeux des T.I.C.   en histoire-géographie, éducation civique Pascal Mériaux et Sylvain Genevois

La revue Population & Avenir, dirigée par Gérard-François Dumont, présente son numéro 686, de janvier-février 2008 .
Population & Avenir répond d'abord à une question précise : la croissance démographique est-elle un atout pour une commune ? Les éléments permettant de répondre à cette question conduisent, à la veille des élections municipales de 2008 en France, à deux autres questions :
Qui sont les maires « gagnants » ? Qui sont les maires « perdants» ?
http://www.population-demographie.org/revue03.htm

La Revue Histoire de l'éducation N° 114 porte sur l'enseignement de l'histoire.
http://www.inrp.fr/she/histed_114.htm#sommaire

Le n°27 de la revue Echelles est en ligne :
http://www.crdp.ac-creteil.fr/CDDP94/Edition/pdf/Echelle_27.pdf
http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/echelles/ (Il n'existe plus de version papier.)

Cahiers pédagogiques de février, N°460 consacré au thème : Enseigner la géographie aujourd'hui ? http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=3547 (avec plusieurs articles en ligne) en particulier: - Catherine Didier-Fevre : Le « sujet d'étude » dans les nouveaux programmes de première STG - Sylvain Genevois : La géomatique en classe : quels usages pour quelles finalités ? - Caroline Jouneau-Sion : Jouer au citoyen avec Google Earth - Anne Philippon : Quelles conceptions les élèves de seconde se font-ils de la géographie ? Le sommaire complet : http://www.clionautes.org/spip.php?article1777

La Durance
Chercher l'erreur... Pourquoi et comment un hyperpaysage sur Fos ? 
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/new_dur/num_086.htm

-L'Histoire
Un site entièrement renouvelé qui propose 10.000 articles, des guides...
http://www.histoire.presse.fr/

Martin luther King L'HISTOIRE N°329 Le 4 avril 1968, Martin Luther King mourait, assassiné. Une journée de deuil national fut décrétée pour ses funérailles. Le monde entier pleura cet apôtre de la non-violence qui fit le rêve d'une Amérique en noir et blanc. Quarante ans plus tard, à l'heure de la candidature de Barack Obama, Martin Luther King est un enjeu de la campagne présidentielle américaine.

-Historia
http://www. historia .presse.fr/

HISTORIA N ° 735 Révélations sur des secrets bien gardés  On leur doit beaucoup : abolition de l'esclavage, création de la Croix-Rouge, école laïque, gratuite et obligatoire… Ils intriguent. Ils attirent, par leur culte du secret et leurs rites initiatiques. Certaines les redoutent. Qui sont ces maçons qui rejoignent, de plus en plus nombreux, les grandes obédiences françaises ? Et quelles dérives les menacent ? Enquête.

Thématique N° 111 La vie de cour n'est pas une sinécure. Il faut savoir séduire, flatter, supporter les rigueurs du temps et surtout les humeurs du prince. Un système qui trouve son apothéose à Versailles, sous le Roi-Soleil, mais qui remonte au Moyen Age... et se poursuit allègrement de nos jours!

3-WEB & PEDAGOGIE

-Blogs
>pour les élèves de Jean-Christophe Diedrich http://portail-histoire-geo.blogspot.com/
>pour le lycée par Ph. Duret : cours, documents, réflexions sur la pédagogie etc. http://lyceesrp.canalblog.com/
>blog d'Eric Rulier du lycée de Valognes dont le but est de revoir d'une manière originale quelques points du programme de terminale...http://hgfun.skyrock.com

-un site web de Grégory Letor destiné aux élèves de troisième. http://brevethistoirendsl.free.fr

-Archives pour tous (et Jalons) a fait peau neuve... http://www.ina.fr/archivespourtous/bienvenue/0801_19.fr.html?xtor=EPR-7

-Cliotexte
P Delpin a révisé la page de liens du site Cliotexte.http://hypo.ge.ch/www/cliotexte/index2.html

-Canal Educnet
La page de présentation des vidéos d'Educnet a changé http://www.educnet.education.fr/canal-educnet/

-France 5 Education a disparu et est devenu curiosphere.tv, en étroite association avec lesite.tv. http://www.curiosphere.tv/
"déormais pour retrouver les excellents dossiers pédagogiques de France 5 Education, il est nécessaire de s'inscrire. Du coup, nombre de nos liens sont brisés, comme celui sur la Shoah. Vérifiez les vôtres si vous aviez pris l'habitude d'utiliser le site." d'après Anthony Lozac'h.

Labo n°3, la revue des Clionautes, est sorti le 15 janvier 2008 (8 articles, 33 pages) http://www.clionautes.org/spip.php?article1732 Au sommaire de ce numéro : - Dans le Labo_photo, Emmanuel Maugard analyse le "retour des Nantais vers le fleuve" en posant les problématiques d'une ville-port. - Dans le Labo_rencontre, Cyril Froidure a interviewé Jean-Christophe Victor, à propos du "Dessous des cartes". - Dans le Labo_vidéo, Patrick Mougenet aborde les "Voyages du Maréchal" comme mise en scène de la Révolution Nationale. - Dans le Labo_son, Fred Jouneau et Caroline Tambareau évoquent Georges Brassens. - Dans le Labo_image, Antoine Tresgots propose d'analyser deux affiches de Jules Grandjouan. - Dans le labo_Web, Daniel Letouzey et Jackie Pouzin explorent "Géoclip". - Dans le Labo_sortie, Cécile de Joie trace des pistes pour une exploitation pédagogique du musée Zervos à Vézelay. - Dans le Labo_pratique, Anthony Lozach' et Caroline Tambareau présentent les exerciseurs. Vous pouvez également télécharger le numéro intégralement. http://www.clionautes.org/spip.php?article1732

HISTOIRE

-"Annuaire Histoire / Révolution et Empires" Près de 800 sites répertoriés http://www.jpflahaut.fr/annuaire/

-Site sur l'histoire de la Grèce antique au Vème siècle avant Jésus-Christ par des étudiants en histoire amoureux de cette période. : www.e-monsite.fr/grece-antique/

-Sources numérisées sur la Renaissance
"Outre une numérisation de qualité, ce programme offre le résultat de recherches sur l'optimisation des données numériques concernant l'humanisme et la Renaissance. La base de données associe des textes en mode image (avec extraction automatique des éléments figurés) et des ouvrages entièrement en mode texte, avec, à plus long terme, lemmatisation et outils statistiques."
http://www.bvh.univ-tours.fr/index.htm

-Textes historiques lus (mp3)
une rubrique "histoire" des livres audios gratuits au format mp3, http://www.litteratureaudio.com/index.php/category/histoire/

-Etudier le plan d'une seigneurie :
Le site Recitus propose des activités avec Google Maps. Ici, il s'agit de comparer des cartes anciennes, des cartes actuelles de Google Maps et des images satellite pour déterminer l'organisation d'une seigneurie et constater les traces qu'elle a laissées dans l'organisation de l'espace aujourd'hui. L'article de Clio-collège http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=2081
L'activité sur le site Recitus http://www.recitus.qc.ca/index.php?item=page&nompage=sat1745

-Animations / Diaporamas:
>L'indépendance de l'Amérique par CJouneau-Sion http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=2080
>Les étapes de la construction européenne (1957-2007) par Frédéric Damato . http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=2079
>L'affaire Dreyfus par François Dietricht
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoire-geographie/lycee/histoire/l_affaire_dreyfus/
>Ledru-Rollin et le suffrage universel http://www.histoire-image.com/photo/flash/anim0504_ledru.swf

-Le temps historique
animation pédagogique au LP la Chauvinière à Nantes, les 08 et 09 02/ O6. Compte rendu des deux jours de formation.
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1192797192718/0/fiche___ressourcepedagogique/


-Cinéma

>Cinéhig Le site des Clionautes dédié au cinéma dans le cours d'histoire poursuit son travail de recension d'activités et réflexions pédagogiques.
Le Jalon du mois est consacré aux usages pédagogiques des archives de l'Ina,
-en décembre : "Pierre Mendès France devient président du conseil, Un homme politique en rupture avec les habitudes de la quatrième république " http://cinehig.clionautes.org/article.php3?id_article=340
-en janvier : "Foule, embrigadement et propagande, Les régimes totalitaires."http://cinehig.clionautes.org/article.php3?id_article=343
-en février : Nicoals Abraham a travaillé sur le sur le Stalinisme. Il utilise 3 Jalons mais principalement celui de 1928 sur la collectivisation. http://cinehig.clionautes.org/article.php3?id_article=345

>Zéro de conduite présente:
- « La Visite de la fanfare » un film israélien d'Eran Kolirin, sorti en décembre 2007 avec un dossier pédagogique
http://www.agence-cinema-education.fr/zdc-lavisite.pdf
-le film "LES FAUSSAIRES" de Stefan Ruzowitzky, avec un dossier pédagogique http://www.zerodeconduite.net/lesfaussaires

-Dossier " La mémoire des enfants de la Shoah au CM2 ", mis en ligne par Jean-Pierre Husson sur le site Histoire et mémoire du CRDP de Champagne-Ardenne permet de se faire une bonne idée de tous les points de vue : http://www.crdp-reims.fr/memoire/enseigner/memoire_vichy/14shoah_cm2.htm

-L'insulte (en) politique
Dans la conjoncture actuelle, le site "L'insulte (en) politique", réalisé par les historiens de l'Institut d'histoire contemporaine de l'Université de Bourgogne, sous la direction de Thomas Bouchet, mérite une petite visite. http://passerelle.u-bourgogne.fr/publications/atip_insulte/

GEOGRAPHIE

-Une vidéo parodique à propos de Google maps et de sa fonction Street View...sur You Tube
http://www.youtube.com/watch?v=fPgV6-gnQaE

-Journées d'études sur l'enseignement de la géographie de la France
Les résumés des communications http://hist-geo.paris.iufm.fr , rubrique journées d'étude..."

-Qu'est ce que la néogéographie?
La néogéographie est un néologisme signifiant « nouvelle géographie » rassemblant un ensemble de techniques et d'outils sortant des traditionnels SIG
http://www.renalid.com/2007/12/23/sig-neogeographie/

-Dossiers FIG (autres ques les actes officiels)
-Le site de l'académie de Versaille a monté un dossier FIG qui "propose des pistes d'études de documents". Il se compose d'indications bibliographiques, de rappels des textes et orientations EDD de l'éducation nationale et une étude de cas pour la classe de 5ème : « les hydrocarbures au Nigéria et le développement ». http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article502
- Est également proposée, une étude d'un ensemble documentaire, intitulé « la question de l'énergie, un élément majeur de l'organisation de l'espace mondial ? », ce dossier se compose de 5 documents, en majeure partie des cartes, accompagnés d'un questionnaire autour de 4 grandes questions et suivis d'un sujet pour une réponse organisée : « la question de l'énergie, un élément majeur de l'organisation de l'espace mondial ? »
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article503 Les documents. http://www.histoire.ac-versailles.fr/IMG/pdf/EEDENERGIE.pdf
- Une série de comptes-rendus réalisés par des professeurs de l'académie de Grenoble.
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/file/Dossiers_et_documents/geographie/ Fig-StDie/FIG2007/Cpte_rendu_stdie_2007.pdf

-Géo et Vidéo Anthony Lozac a pris l'habitude d'enregistrer des émissions très utiles pour la Géographie et d'utiliser des sites Internet suivants. Voici ses conseils: -Thalassa. Les derniers numéros sont très riches, avec le tour du monde de Thalassa. Par exemple, le reportage sur Malte est un très bon reportage sur la problématique de l'élargissement de l'UE et sur la question de l'immigration. Une documentation pédagogique est en ligne. http://www.thalassa.france3.fr/index-fr.php?page=emission -Un oeil sur la planète a fait des numéros pertinents sur l'Allemagne ou la Russie. -Le Dessous des Cartes reste une référence, mais sans doute plus maniable au lycée. Son site Internet est très triste, comme celui de "C Pas sorcier" d'ailleurs. Du coup, ces émissions sont pillées sur YouTube ou DailyMotion. -le JT de France 2 à enregistrer selon les thèmes. Les JT sont disponibles en streaming sur le net pendant une semaine. Capturable (normalement) avec NetTransport. http://jt.france2.fr/ -la rédaction de France 2 propose de nombreux dossiers avec des vidéos accessibles en ligne, comme cet exemple sur la Belgique : http://info.france2.fr/dossiers/europe/34025346-fr.php -C dans l'air propose aussi de nombreux reportages intéressants. Il est possible d'acheter ces vidéos http://www.francetvod.fr/ -Pensez à consulter également les dossiers de France 5 education. Ici, la page Géographie - économie présente d'emblée trois reportages sur le Darfour : http://education.france5.fr/coteprofs/index.cfm?discId=4&EspId=1 Egalement sur la Chine ou sur la bande de Gaza -Il existe en parallèle une rubrique MatVidéo où certaines émissions diffusent de bons extraits, comme Thalassa ou C dans l'Air http://ma-tvideo.france3.fr/channel/iLyROoaft8fN.html#a_playlist Le format est petit, mais intégrable dans des sites ou des blogs : exemple sur le canal de Suez de Thalassa : http://hgeo-college.blogspot.com/2007/12/le-tour-du-monde-de-thalassa-la.html -Une série du CNDP en DVD sur les risques est assez actuelle : http://www.cndp.fr/Produits/DetailSimp.asp?ID=66815 -Une autre sur les frontières : http://education.france5.fr/PRGLD/prgld9629/teledoc_front-guyane.pdf Compléments de D letouzey Un oeil sur la planète a pris la suite de Géopolis et les reportages sont souvent excellents et disponibles en ligne. ( Wal-Mart, L'ogre de Bentonville en 2004) http://clioweb.free.fr/presse/unoeil.htm http://tinyurl.com/yv356l Certains des reportages de Thalassa sont en ligne. Celui sur la mer d'Aral a connu un grand succès dans les classes... Un dvd est-il prévu pour Le tour du monde ? http://www.thalassa.france3.fr/index-fr.php?page=emission&id_rubrique=14 Au hasard des JT, certains reportages peuvent servir d'accroche. Il suffit d'aller les chercher sur les sites web des chaînes. Plus largement la question de l'offre, des droits et des tarifs... en soulève beaucoup d'autres. Les éditeurs spécialisés (DPF, Gulliver) apportent des réponses. - Géo, vidéo et web Youtube et les sites voisins permettraient un archivage simple. http://video.google.fr/videosearch?q=thalassa+&hl=fr Un reportage de France 2 sur Geoportail 3D est ainsi en ligne (août ?). http://www.youtube.com/watch?v=Bc0FccPDDs0

Histoire de l'immigration par Paul PAUMIER, Veille Electronique de l'Universite de Rouen (VeillEUR)
-Une vidéo sur "Deux siècles d'histoire de l'immigration en France" sur le site de la Cité Nationale de l'Immigration http://www.histoire-immigration.fr/
-Sur les Actes de l'Immigration (ENS) http://barthes.ens.fr/clio/revues/AHI/
- Atlas de l'Immigration de la France de l'Entre-Deux-Guerres ( http://barthes.ens.fr/atlasclio/
- Article de Wikipedia : http://fr.wikipedia.org/wiki/Immigration_en_France
- Chronologie de la politique d'immigration en France http://www.vie-publique.fr/politiques-publiques/politique-immigration/chronologie-immigration/ Le site de Patrick WEIL http://www.patrick-weil.com/
- Le site de GENERIQUES http://www.generiques.org/
- Rapport de la Cour des Comptes sur l'accueil des immigrants http://www.ccomptes.fr/CC/documents/RPT/Immigration.pdf
- Vient de paraître un Dictionnaire de la France coloniale (JP RIOUX dir.) http://www.alapage.com/-/Fiche/Livres/2081205580/dictionnaire-de-la-france-coloniale-jean-pierre-rioux.htm?donnee_appel=GOOGL
- Mouvement des Indigenes de la Republique http://www.indigenes-republique.org/spip.php?article517
- Un article de Mahamet TIMERA http://www.politique-africaine.com/numeros/pdf/067041.pdf
- L'immigration africaine en France : ses diversités et ses constantes culturelles Conférence du Casnav de l'académie de Paris 22 janvier 2004 Avec le soutien du Fasild M. Kabangu MUANZA Docteur en psychologie du travail Chargé d'études à l'association Afrique Conseil http://casnav.scola.ac-paris.fr/util/telechargement.php?chemin=conf&Fichier_a_telecharger=immigration_africaine.pdf
- Pour une histoire des populations noires en France Intervention au colloque du CAPDIV du 19 février 2005 http://multitudes.samizdat.net/spip.php?article2190
- Une histoire de l'immigration en France http://www.reynier.com/Anthro/Interethnique/PDF/Immigration.PDF
- Africa Maat Le cas de l'immigration en france de ressortissants de l'Afrique Noire dite francophone http://www.africamaat.com/article.php3?id_article=458
- Senegal sur le web : Clandestins africains en France : Sans papiers, sans droits, sans famille http://www.seneweb.com/news/article/1543.php
-Sur les Cionautes : recension de C. Poiret Familles africaines en France l'Harmattan, 1996 http://www.clionautes.org/spip.php?article104
- Réseau Education sans Frontieres L’immigration africaine en France est une conséquence des dictatures qui sévissent sur le continent Par Tido BRASSIER http://resf89.over-blog.com/article-4009525.html
- Soninkara http://www.soninkara.com/societe/emigration/immigration-africaine-en-france-regards-des-autres-et-repli-sur-soi.html
- Bled'ici L'Afrique vue par les enfants de l'immigration http://www.afrik.com/article6373.html
- Sur Google Vidéo, YouTube, etc... Immigration africaine France video http://www.google.fr/search?num=100&hl=fr&as_qdr=all&sa=X&oi=spell&resnum=0&ct=result&cd=1&q=Immigration+africaine+France+video&spell=1

"Migrations Afrique/Europe " synthèse des échanges sur H-Francais par Jérôme Riffault
http://www.clionautes.org/spip.php?article1779&var_mode=calcul

EEDD et géographie :
Un site remarquable propose des ressources en ligne sur le  développement durable : (au programme du CAPES)...
Développement durable et territoire : économie, géographie, droit et  sociologie
http://developpementdurable.revues.org/index.html

Singapour
le site singeo, sous forme de blog, signale tous les outils de visualisation et de cartographie liés aux produits google. On trouvera notamment la collection localisée des photographies des années soixante pour observer les transformation des quarante dernières années.
http://www.singeo.com.sg/singeo/maps/photomap.html
avec un calque google earth qui permet l'obersation des transformations depuis 1937 http://www.singeo.com.sg/?page_id=10

RDV-mondialisation
Ce site propose de nombreux dossiers:
http://www.rdv-mondialisation.fr/rdv_mondialisation/

Mondialisation, transports et logistique
Mondialisation et grands pays émergents : la concurrence de la Chine et de l'Inde détruit-elle des emplois ?
Mondialisation et diversité culturelle
Mondialisation et migrations internationales
Mondialisation et sécurité : la mondialisation économique est-elle un facteur de paix ?
Comment rendre la mondialisation socialement acceptable ?

Le Caire et la notion de métropole.
Le site Recitus propose une activité sur la métropole du Caire qui suit une autre consacrée à Montréal. A la fin des deux travaux, les élèves sont invités à faire des comparaisons en utilisant Google Maps, images satellites, photographies afin de répondre à la question de départ : quelles caractéristiques font du Caire un métropole ?
http://www.recitus.qc.ca/index.php?item=page&nompage=sat_mtl
http://www.recitus.qc.ca/index.php?item=page&nompage=sat_caire Document de travail élève.
http://www.recitus.qc.ca/html/satellite/documents/doc_eleve_caire.doc

Les paysages d'Amérique du Nord
Toujours sur Recitus, une activité originale : l'élève est invité à s'imaginer en européen du début du XXème siècle, qui face à la surpopulation et au manque de travail, décide de partir au Canada. Il commence par s'adresser au bureau d'immigration canadien qui lui propose deux destinations différentes : la côte ouest et les prairies. Ce scénario est l'occasion pour l'élève de manipuler photographies, images satellites, textes afin de « comparer et comprendre ce qui différencie » ces deux espaces. L'activité invite finalement l'élève à choisir en fonction des documents compulsés. http://www.recitus.qc.ca/index.php?item=page&nompage=sat1905

1ère ST2S, progression et exemple.
Suite à une formation organisée dans l'académie de Nancy-Metz, une progression en histoire et en géographie pourra donner des idées aux enseignants de ce niveau. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/hist-geo/index.htm

Gestion de l'eau : entre conflits et coopération
Une étude de cas (Mékong, Afrique, Asie centrale, Proche-Orient, Golfe...) avec de nombreuses cartes très utiles pour le programme de seconde : http://blog.mondediplo.net/2008-01-14-Gestion-de-l-eau-entre-conflits-et-cooperation

Animation
une nouvelle animation sur la population mondiale
http://www.ined.fr/fr/tout_savoir_population/animations/population_mondiale/

Les Cafés géographiques.
les derniers thèmes :
-« Les Russes et l'énergie » : Il s'agit à la fois d'évaluer la place du secteur énergétique en Russie mais aussi d'identifier les comportements des Russes face à l'énergie. http://www.cafe-geo.net/article.php3?id_article=1241
-« Les défis posés au Japon » : Le Japon aurait, selon Philippe Pelletier à faire face à trois défis : celui d'un modèle social qui se lézarde, celui du vieillissement des campagnes, celui de la remise en cause de l'identité japonaise. http://www.cafe-geo.net/article.php3?id_article=1228


Journées d'étude : ENSEIGNER LA GÉOGRAPHIE DE LA FRANCE", Paris, 16-17 JANVIER 2008
- Problématique et programme
- Résumés des communications
- Exposé introductif de Rémy KNAFOU, professeur à l'Université paris I
- Propositions des ateliers

CARTOGRAPHIE

Croquis de la répartition de la population de la France.
http://www3.ac-clermont.fr/pedago/histgeo2/visuaresrecherche_seq.php?titre_id=24

Animation sur l'Asie orientale, une puissance en expansion.
diaporama dans lequel B.Jacquet présente dans un premier temps le sujet, poursuit en proposant la légende afin de laisser l'opportunité aux élèves de réaliser le croquis. La légende est en trois parties : bases et origines, les pôles moteur, ouverture et intégration.
http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/grenier/ppt/geographie/croquis_Asie.ppt

Portes d'entrée et centres de la mondialisation.
La carte du mois de Jean-Collicard présente les 50 villes qui comptent.
La carte. http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/articles.php?lng=fr&pg=489
L'analyse et les documents. http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/file/Dossiers_et_documents/carte_du_mo is/36_PORTES_ENTREE.pdf

DIVERS

La gratuité pendant 6 mois pour 18 musées et monuments nationaux.
http://www.culture.gouv.fr/culture/actualites/index-gratuite.htm

4-OFFICIEL

-Orientations pour la mise en œuvre des programmes et pour la préparation de l'épreuve du baccalauréat - Classes terminales des séries ES, L et S -
Ce document a été élaboré par l’Inspection générale d’histoire et géographie. Décembre 2007
http://eduscol.education.fr/D0012/IGEN_orientations-terminalesL-ES-S.pdf
(En complément : Les sujets du Bac sur le site de l'Académie Aix-Marseille http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/annales/index.htm )

- X Darcos installe la mission « E-educ » sur les technologies de l'information et de la communication pour l'Enseignement. Il a confié à Jean Mounet, président de SYNTEC informatique, la mission de réfléchir au développement des technologies de l'information et de la communication pour l'Enseignement (TICE) au sein du monde éducatif."
http://www.education.gouv.fr/cid20835/installation-de-la-mission-e-educ-par-xavier-darcos.html

-Marcel Pochard, conseiller d'État, a remis au ministre de l'éducation nationale le rapport sur la redéfinition du métier d'enseignant élaboré par la commission qu'il présidait.Le discours de Xavier Darcos, ainsi que le « Livre vert sur l'évolution du métier d'enseignant », sont accessibles à partir des liens suivants :
http://www.education.gouv.fr/cid20894/remise-du-rapport-sur-la-redefinition-du-metier-d-enseignant.htmlhttp://media.education.gouv.fr/file/Commission_Pochard/18/8/livre_vert_23188.pdf

- Le discours de N Sarkozy sur l'école à Périgueux : http://www.elysee.fr/documents/index.php

-L'histoire des arts au brevet en 2010
"Un enseignement d'histoire des arts sera intégré aux programmes d'histoire, de lettres et de langue, dès la rentrée 2009 pour l'école primaire, et en 2009-2010 pour le collège et le lycée. Au collège, en particulier, l'histoire des arts représentera un quart du programme d'histoire et la moitié des programmes d'éducation musicale et d'arts plastiques ; le brevet des collèges comprendra désormais une épreuve obligatoire d'histoire des arts".
Le communiqué
http://www.premier-ministre.gouv.fr/acteurs/gouvernement/conseils_ministres_35/conseil_ministres_30_janvier_1264/education_artistique_culturelle_59070.html


5-AGENDA


-Journée  "Laïcité à l'usage des éducateurs" qui se déroulera le mercredi 13 février 2008 au Mémorial de Caen , organisée par la LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DU CALVADOS, les CEMEA et les FRANCAS.
Programme recto / verso

- Photographie : des ressources au CRDP
Jusqu'au 6 mars 2008 dans le hall du CRDP, une exposition consacrée à la photographie composée de reproductions et de documents disponibles en prêt à la médiathèque du CRDP à Caen.
Consulter ou télécharger la sélection documentaire à l'adresse http://www.crdp.ac-caen.fr/Spip/media-caen.php3

-Mardi 11 mars, 18 heures, à l'IRTS. Enseignants et travailleurs sociaux, ensemble à l'écoute de l'enfant
Intervention de Thierry Piot et témoignages de Muriel Lebarbier, formatrice IRTS et d'Isabelle Bordet, formatrice Rectorat

    * Quelles synergies peuvent être mises en place pour identifier et aider un enfant en difficulté ?
    * Quelle place donner à l'action sociale en milieu scolaire ?
    * Quelle coopération et quelle complémentarité entre le social et l'éducation ?
    * Vers une plus grande cohésion du monde socio-éducatif ?

Ces rencontres permettent  à des professionnels de l'éducation nationale et du secteur social d'échanger sur ces thèmes et de répondre aux
interrogations des participants au cours de débats.

- Exposition du 10 mars au 4 avril dans le hall d'exposition du CRDP organisée en partenariat avec le Fonds régional d'art contemporain
Cette exposition rassemble des œuvres de Jordi Colomer, Philippe Durand, Eric Madeleine, Paul Pouvreau, Philippe Ramette, Kristina Solomoukha
appartenant à la collection du Frac Basse-Normandie.
Vernissage, le 19 mars à 17h30
Visite commentée, le 26 mars à 15 heures.

-Vendredi 14 et samedi 15 mars à Paris http://cvuh.free.fr et ttp://www.snes.edu/observ/spip/spip.php?rubrique427
COLLOQUE SUR L'ENSEIGNEMENT DES QUESTIONS SOCIALEMENT VIVES EN HISTOIRE ET GEOGRAPHIE ORGANISE PAR LE SNES ET LE CVUH

-Jeudi 20 mars. Conférence : Nuit et Brouillard - Un film dans l'histoire
Sylvie Lindeperg a accepté le principe d'une conférence à Caen autour de son ouvrage : Nuit et Brouillard - Un film dans l'histoire ( le sous-titre aurait dû être "la défaillance des regards") http://clioweb.free.fr/camps/lindeperg.htm
Cette conférence, organisée conjointement par la régionale et par le Mémorial aura lieu
au Mémorial de Caen, jeudi 20 mars 2008, 19 h 15
Merci de réserver cette date et de prévenir vos collègues Pour des questions d'organisation, merci d'envoyer un mail si vous souhaitez participer à cette soirée. dletouzey@ac-caen.fr


-les 28 et 29 mars à Rennes.1er forum des enseignants innovants. http://www.forumrennes2008.fr/

-Mercredi 2 avril 2008 à 14h30 Rencontre autour du Patrimoine
Avec l'Inspection pédagogique régionale d'histoire-géographie et la délégation académique à l'action culturelle, mercredi 2 avril 2008 à
14h30 à l'occasion de la sortie récente de l'ouvrage de Delphine Maréchal, Dominique Rouault et Didier Savary et coordonné par Françoise
Claus Le Patrimoine dans tous ses états publié par le CRDP de Basse-Normandie dans la collection nationale Patrimoine Ressources

Rencontre en trois temps :
- « Eduquer le regard des élèves au patrimoine », intervention d'Anne Ruelland, architecte, responsable du service des publics de la cité de l'architecture et du patrimoine
- Le Patrimoine dans tous ses états,/ produit d'une démarche originale pour initier au patrimoine, présentation par Françoise Claus, IA-IPR d'histoire-géographie, coordonnatrice de l'ouvrage et discussion avec les auteurs : Delphine Maréchal, Dominique Rouault et Didier Savary, professeurs d'histoire-géographie et d'histoire des arts.
- Echanges avec la salle.

-Mémorial de Caen
Exposition : Les Justes de France
Du 08/02/2008 au 30/03/2008: 9h30/18h et à partir du 10 février 9h/19h
Le Mémorial de Caen, pour son vingtième anniversaire, présentera une exposition dédiée aux « Justes » de France.
Conçu par le Mémorial de la Shoah, un parcours chronologique retrace en mots et en images les sauvetages accomplis par des Justes en France. À l'aide de nombreuses photographies et documents d'archives, l'exposition relate le parcours et les actions de protection de quelques 150 d'entre eux...
Des extraits de films et des témoignages ponctuent la visite.
Entrée libre et gratuite
www.memorial-caen.fr

 

Sources principales d'information: H-Français, la liste de diffusion HG: http://www.h-net.org/~francais/ Les Clionautes, l'association des profs HG : http://www.clionautes.org Le café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net Association coopérative pour l'information et l'innovation Pédagogique Aidez-les et abonnez votre établissement !http://www.cafepedagogique.net/divers/nousaider.php

Chers collègues, n'hésitez pas à me faire parvenir vos informations pour une diffusion dans le prochain numéro. Merci.