LES INFOS DU CARIM HIST

LES INFOS DU CARIM HIST-GEO
Lettre N°3. Septembre-Octobre 2002

++++++++ INFORMATIONS CARIM++++++++++

*Les ANIMATIONS du mercredi au CARIM.

Elles reprennent en Octobre avec quelques modifications : désormais, toutes les animations seront thématiques.
Les dates ne sont pas encore fixées puisque le mercredi après midi 9 OCTOBRE à TREVIERES et ALENCON a lieu une REUNION de Présentation & Découverte avec
-Organisation des prochaines journées thématiques (choix des dates et thèmes)
-Présentation du Carim et du matériel /outils mis à disposition
-Démonstration du nouveau cédérom V2 "la Boîte à outils du prof HG " et de l"Aide mémoire du professeur d'hist-géo"
-Comment équiper sa salle HG / le cabinet HG en matériel et logiciel ?
-Aide et conseils pédagogiques et/ou techniques

Voir poir la page spéciale avec une liste de thèmes sur le site académique
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/carim.htm

*Les FORMATIONS au PAF 2002/2003
Le Carim propose diverses formations TICE : Voir tous les détails sur la page spéciale sur le site académique
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/paf20022003.htm

- PRATIQUER LES TICE HIST-GEO NIVEAU 1 débutant. Code 2225. Page 34 (3 journées espacées) Comment intégrer les outils et ressources Tice dans son enseignement : logiciels, cédéroms, web. Comment concevoir tout document HG intégrant schéma, croquis, photo....dans Word.

- PRATIQUER LES TICE HIST-GEO NIVEAU 2 Code 2230 Page 34 (2 journées espacées) Approfondir ses pratiques pour mieux utiliser et partager outils, ressources, fichiers du web. Mieux exploiter le web. Création et diffusion de pages web
.
-ACTUALISER ET ECHANGER SES PRATIQUES TICE HIST-GEO code 2223 Page 33 (1 journée) Action destinée aux enseignants ayant reçu une formation TICE HG souhaitant connaitre les nouveaux produits, actualiser leurs connaissances et échanger leurs pratiques.

-IMAGES NUMERIQUES EN HIST-GEO code 2516 Page 108 1 journée. Acquérir et exploiter l'image numérique (photo, carte, croquis) pour l'intégrer dans les pratiques pédagogiques. Maîtriser scanner et appareil photo numérique.

A SAVOIR :
-Une journée d'initiation à la "cartographie informatique" est prévue dansle stage "Cartes et croquis nouvelles approches " code 2507 page 108
-Un module d'utilisation de l'outil informatique (Hot Potatoes) estprévu dans le stage "Lire et écrire au collège en HG" code 2242 page 34
-2 stages transdisciplinaires, que j'anime, concernent aussi les collègues en histoire géo
:
"EXPLOITATION PEDAGOGIQUE DU WEB" code 2763 page 144
"CREATION D'EXERCICES PEDAGOGIQUES INTERACTIFS"code 2770 page 144

>>>>>>>>>>>>>>>N'oubliez pas de vous inscrire avant le 22 septembre.

*CEDEROM CARIM : La nouvelle version 2 (2002/2003) du cédérom "La boîte à outils du prof HG" vient d'être terminée! Sa diffusion devrait débuter fin octobre. Le nouveau cédérom sera distribué gratuitement à tous les collègues
participant aux animations et formations. Voir le détail sur le site académique
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/cedecarim2.htm

*LOGITHEQUE CARIM Les derniers produits reçus ou acquis par le Carim,
surtout des cédéroms :
- Pour une Europe solidaire : Ensemble contre le racisme.
- Histoire seconde Hatier
- Géo seconde Magnard
- Géo seconde Nathan
- Annales et corrigés bac Histoire Géo Micro Application
- Annales et corrigés brevet Histoire Géo Micro Application
- Le cédérom des vidéos de Em6 (conçu par le carim. Voir précédente lettre)

>> Venez consulter librement l'ensemble des produits acquis par le Carim.
>> Si vous souhaitez pouvoir consulter un produit spécifique (cédérom ou
logiciel HG) que le CARIM ne possède pas encore, contacter l'animateur.

*SITE ACADEMIQUE : nouveautés

- "Ludus"récompensé par le Conseil national de l'innovation, continue à développer ses activités. Ludus, créé en 1998 par Yvan Hochet et Denis Sestier développe l'usage des jeux dans notre enseignement et regroupe une vingtaine d'enseignants qui font jouer leurs élèves. Le site, intégré au site académique,
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/Site%20Ludus/accueil.htm propose maintenant une cinquantaine de jeux qui, tous, ont été testés en classe et qui sont régulièrement actualisés.

-" Enseigner la géographie au lycée : l'environnement en classe de seconde"
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/iufmweb/index.htm
Ce site correspondant au stage réalisé par J.-F. Thémines présente les contributions des intervenants et des stagiaires, sur le thème de l'environnement, en relation avec le nouveau programme de seconde
L'on pourra :
- actualiser ses connaissances sur la recherche géographique contemporaine concernant l'environnement
- interroger la notion d'étude de cas, notion centrale dans la description de l'enseignement de la géographie, proposée par le texte du programme
- dégager des pistes de travail pour des progressions ainsi que pour l'évaluation des études de cas
- mettre en contact enseignants en lycée et service éducatif du CPIE
Ce site essaie donc de " suivre la piste " de l'environnement, dans le laboratoire, dans le programme d'enseignement secondaire, dans le manuel et dans la classe de géographie. Pour saisir la démarche d'ensemble du stage, l'entrée sur le site se réalise à partir des diverses étapes de la démarche concrétisées sur un schéma interactif.

++++++++++++ ACTUALITES HG ouvrage ++++++++++

-Nouvel ouvrage d' Elie ALLOUCHE, Enseigner l'histoire-géographie, conseils pratiques, Paris, Seli Arslan, 2002
Thèmes abordés :
I. Comment aborder les premiers cours ?
II. Comment gérer une classe ?
III. Comment construire un cours ?
IV. Que doit-on apprendre aux élèves ?
V. Réfléchir à l'évaluation des élèves
VI. Quels sont les outils pédagogiques à privilégier dans sa pratique ?
VII. Comment contribuer à une meilleure harmonisation des pratiques, du
collège au lycée ?
VIII. Comment mettre à profit son temps libre ?

Disponible sur alapage.com, fnac.com et amazon.fr

++++++++++++ ACTUALITES HG   sur le WEB ++++++++++

-Réaliser des axes chronologiques facilement grâce à deux logiciciels présentés sur SOS HG www.soshg.org (page Logiciels d'histoire). Pour le freeware "Timeline Maker" vous trouverez un tutorial illustré, ainsi que des données à télécharger et des pistes pédagogiques http://soshg.free.fr/timeline/timeline.htm. A noter que ces nouveaux logiciels seront présentés et utilisés lors des prochaines animations et formations Carim.

-Cartographie
La cartothèque de Sciences-Po a fait peau neuve et offre maintenant une énorme collection de fonds de carte aux formats PDF, JPG ou Flash Player. : projections, continents, ensembles régionaux, états et villes.
http://www.sciences-po.fr/cartographie/cartotheque/cartotheques/fonds_cartes/jeu_fonds_cartes.html

-Les Hercules de l'Histoire sont organisés par le Mémorial de Caen, avec le soutien du Sénat. Ce concours, ouvert à tous les collégiens, permet de révéler de jeunes apprentis historiens : plus de 20.000 collégiens ont participé au concours cette année. Dans les premiers prix à noter le collège de Bréhal (50)
http://www.senat.fr/evenement/hercules_2002.html

-Le XXème siècle en images
Le Mémorial de Caen et Keystone proposent une sélection d'images commentées du XXème siècle Aspect positif : des commentaires ... parfois superficeils Aspect négatif : très incomplet et une qualité inégale! . Les thèmes retenus sont d'un intérêt inégal et couvrent très imparfaitement le siècle. Signalons, par exemple, l'absence de Mai 68 ou de la guerre d'Algérie qui ne sont pas vraiment "remplacés" par les rubriques sur Louison Bobet ou Jean-Claude Killy. Par contre un effort est annoncé pour adapter les légendes au niveau et aux programmes des élèves : chaque cliché est
accompagné d'une légende différente selon qu'on est écolier, collégien ou lycéen. L'idée est louable. Mais parfois on a préféré simplifier la mise en perspective des événements plutôt que le vocabulaire. Ainsi une photo de de Gaulle et Coty en 1958 apprend aux collégiens que "de Gaulle revient aux affaires", sans expliquer le sens de cette formule, mais évoque uniquement "l'insurrection des colons français à Alger". Pire encore, le site manifeste une indifférence à l'image elle-même, sa construction, son cadrage, les choix du photographe, comme si elle était une source neutre d'information ! Ce site part d'une excellente idée mais il faut espérer une réalisation plus pédagogique. Restent les images.
http://www.memorial.fr/08PEDAGO/SIECLE/

+++++++++ OFFICIEL ++++++++++++:

-Tout sur les programmes des concours 2003 (capes, capet, caplp, agrégation, interne/externe)
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/special13/default.htm

- Circulaire de rentrée, BOEN: 18-04-2002 N°16 P.III Les TPE en route vers la généralisation en terminale
http://www.education.gouv.fr/bo/mentor/word//2002/bo16/r25.rtf

- Le C2i : Un B2i pour les étudiants et les futurs maîtres. Le C2i pourra être exigé de tout étudiant et et sera nécessaire pour la titularisation des professeurs des écoles dès 2003.

-Collège : La réforme avec les IDD
La circulaire confirme la mise en place des nouvelles grilles horaires en 6ème et 5ème et des itinéraires de découverte (IDD) en 5ème. En sixième la dotation globale passe à 28 heures. Deux heures pourront être utilisées pour accompagner les élèves dans leur travail. L'emploi du temps prévoira également dix "heures de vie de classe" annuelles. En cinquième, une nouvelle évaluation en maths et français aura lieu en début d'année. La dotation horaire passe à 26 heures. Le grand chantier est évidemment la mise en place des IDD qui bénéficient de deux heures hebdomadaires. La circulaire annonce la publication prochaine de nouveaux textes sur leur organisation. Mais d'ores et déjà une annexe fixe les principes guidant les IDD et les grandes lignes de leur organisation. Ainsi il est confirmé que les professeurs participant aux IDD doivent "dans la mesure du possible" être des volontaires et que les IDD doivent compter des temps de concertation entre enseignants comme des temps de travaux en classe entière ou en groupe.
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/16/encart.htm
et les premières réflexions de 2 académies :
Marseille
http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/trvx_croises/synt.htm
Toulouse
http://www.crdp-toulouse.fr:8000/doc/idd/ressourcesIDD_liens.htm

-B2i : "Les dossiers de l'ingénierie éducative" Le b2i. N°39 de juin 2002 avec un cédérom et de nombreux articles de collègues de l'académie de Caen. Personnellement, j'ai explicité les difficultés de sa mise en place dans mon collège... (à partir de la page 37)

-Les troisièmes concours au J.O.
Les textes réglementant les "troisièmes concours" pour l'accès aux corps d'enseignants (CAPES, CAPET et PLP) sont parus au J.O. du 31 mars. Ils permettent aux aides-éducateurs ayant 4 ans d'ancienneté et seulement bac +2 de devenir enseignants. 800 postes de P.E. et 800 de certifiés, PLP ou CPE sont prévus. Le B.O. du 25 avril présente l'organisation des concours de recrutement des CPE, certifiés, professeurs des écoles, PLP.
http://www.education.gouv.fr/presse/2002/troisieme.htm
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/17/perso.htm

- Le nouveau programme de première
Le projet de programme de première est en ligne sur EduScol

++++++   DATES A RETENIR ++++++++

- FIG de Saint Dié : du 3 au 6 octobre 2002
P<<rogramme http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/avantpremiere/index.htm
http://xxi.ac-reims.fr/fig-st-die/default.htm et
http://www.ville-saintdie.fr/fig/essai/fig-2002/default.html
où je dois assurer une présentation intitulée "Cartes et croquis au collège (5°)" à partir du module de dessin vectoriel de word et s'appuyant sur les leçons sur l'Afrique. Le document complet sera prochainement sur le site académique avec possibilité de le télécharger.

- Les rendez-vous de l'histoire de Blois : 18,19, 20 octobre 2002
http://www.rdv-histoire.com/
-Exposition "Vivre en Normandie au Moyen Age" au musée de Normandie de Caen du 29 juin au 18 novembre
-En octobre (?) Journée Histoire Géographie de l'APHG ( avec G Dorel et A Frémont)

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>>Si vous souhaitez ne plus recevoir de mail d'informations du carim, me l'indiquer.
>>Pour abonner vos collègues de l'académie me faire parvenir leur adresse.
>> Si vous souhaitez participer en proposant un article ou apporter une information à vos collègues via cette lettre, merci de me faire parvenir vos documents

@ bientôt.

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                         Gilles BADUFLE   gilles.badufle@tice.ac-caen.fr
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" HIST-GEO AC de CAEN" : www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/
" CARIM HIST-GEO" : www.discip.crdp.ac-caen.fr/carim
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"SOS HISTOIRE-GEOGRAPHIE" www.soshg.org ou www.membres.lycos/soshg
"LA BATAILLE DE FORMIGNY EN 1450" www.membres.lycos/formigny
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