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| 22|05|2012 | Plan du site | Contact | Le site des Lettres Modernes |
Bureau pédagogique de l’académie
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Objectifs Objectif : mise en appétit ; donner envie aux élèves d’étudier le latin. Acquisitions : prononciation le verbe sum au présent masculin et féminin l’adjectif possessif les cas l’interrogation directe (-ne , quis ? quae ?) Caractère ludique des séances. Peu de textes authentiques, mais des expressions, des tournures permettant (...) |
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· Civilisation : le mariage, l’amour conjugal, l’éducation des enfants. · Etudier la spécificité de la lettre, un genre littéraire aux multiples facettes (en lien avec le programme de français). · Traduire un texte, après avoir formulé des hypothèses de lecture. · Grammaire : les marques de personne, l’expression de la possession, les emplois du subjonctif, la troisième déclinaison. Cette séquence présente apparemment une grande homogénéité (...) |
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Objectifs de la séquence Montrer le lien entre les Romains et nous (et entre latin et français) : reprise de ce qui a été ébauché dans la première séquence. Présentation et visite de sites gallo-romains. Lecture d’images : dénoté / connoté. Acquisitions grammaticales : la proposition relative (reconnaissance, emplois les plus simples), la proposition infinitive, l’ablatif absolu (reconnaissance), les terminaisons de passif (inf et 3ème pers), les terminaisons de (...) |
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Objectifs Civilisation : un lien social sacré, dans l’antiquité : l’hospitalité. Découverte d’un genre littéraire nouveau, mais plein d’avenir : le roman. Grammaire : les paroles rapportées dans un récit. |
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Accompagnement des programmes du lycée - Langues et cultures de l’Antiquité - Ressources numériques
Comment articuler enseignement des langues anciennes avec enseignement des lettres ?
Les nouveaux programmes de lettres classiques au lycée en vigueur à compter de la rentrée 2008-2009
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