Séance 1 : ( 1 heure )

1) Faire le premier exercice.

2) Correction et rappels sur les ponctuations possibles en fin de phrases ( . ? ! ... ).

3) Faire le deuxième exercice.

4) Correction et rappels sur les emplois de la majuscule.

Séance 2 : ( 1 heure )

1) Faire le troisième exercice à la maison.

2) Correction en classe et rappels sur la ponctuation interne de la phrase ( , ; : ( ) - - ).

3) Allusions aux conventions graphiques employées pour le discours direct ( "  " - ).

Séance 3 : ( 1 heure 30 )

1) A partir d’un texte, faire un tableau en quatre colonnes permettant de regrouper les phrases ayant la même ponctuation en fin de phrase.

2) Etude du tableau :

- la phrase interrogative toujours marquée par le signe ?.

- problèmes autour des autres signes de ponctuation .

3) En dégager les types de phrases et les signes de ponctuation possibles.

4) Spécificité(s) des quatre types de phrases.

5) La forme négative et la forme affirmative.

Séance 4 : ( 1 heure )

Séries d’exercices d’après les trois séances précédentes.

Séance 5 : ( 2 heures )

1) Trois devoirs sur la ponctuation et les types de phrases.

2) Corrections