Nom : ……………                            Prénom : ……………             Classe : …………

 

Evaluation des compétences expérimentales
Mesures de l’intensité dans une lampe

 

Objectif : Etre capable de mesurer l’intensité du courant dans une lampe dans les deux types de circuit.                                                                                                   6 V     +

Durée : 20 min                                                                                                                                

 

                                                                    L1

Schéma du circuit :                                                   

 

 

1ère étape : Mesurer l’intensité du courant dans la lampe L1.                                                                Schéma

                                                                                                                                                                     /1

 


                                                                                                                                                         Choix du

Compléter le schéma afin de                                                                                                              matériel pouvoir faire cette mesure.                                                                                                                         /1

                                                                                                                                                                   

                                                                                                                                                         Réalisation

.                                                                                                                     du circuit                       du circuit

                                                                                                                                                                     /3.5

                                                                                                                                                        

Réaliser le circuit  puis appeler le professeur avant de mettre le générateur sous tension.         

Résultat : ………………………….

Calibre : …………………………..

 
                                                                                                                                                                    

Noter votre résultat :

                                                                                                                                                         Résultat

                                                                                                                                                                    /2.5

 

2ème étape : On ajoute une lampe L2 en dérivation par rapport à L1 et on veut toujours

mesurer l’intensité du courant dans la lampe L1.                                                                                  Schéma

                                                                                                                                                                     /1.5

 


                                                                                                                                                         Choix du

Proposer le schéma du circuit.                                                                                                matériel

                                                                                                                                                                     /1

 

                                                                                                                                                        

                                                                                                                                                         Réalisation

                                                                                                                                                         du circuit

                                                                                                                                                                     /4

Réaliser le circuit  puis appeler le professeur avant de mettre le générateur sous tension.

 

Résultat : ………………………………..

Calibre : …………………………………..

 
Noter votre résultat :                                                                                                             

                                                                                                                                                         Résultat           

                                                                                                                                                                     /2.5

 

3ème étape :                                                                                                                                       Observations

Que constatez-vous ? ……………………………………………………………….                                  /1.5

……………………………………………………………………………………                         

Quelle conclusion pouvez-vous en tirer ? ………………………………………….              Conclusion.     

……………………………………………………………………………………                                     /1.5

 

Mesures de l’intensité dans une lampe

Fiche professeur

 

Matériel pour chaque élève :                - 1 générateur 6V / 12V

- plusieurs lampes

- 1interrupteur                      Chaque élève doit choisir son matériel

- 1 diode

- 1 résistance

- 1 multimètre

 

Notation 1ère étape :

 

            Schéma :          - si l’ampèremètre est en série avec la lampe : 1 pt

- si l’ampèremètre est en dérivation : le professeur corrige et 0 pt

 

Choix du matériel : 0.5 pt par erreur

 

Réalisation du circuit :

Générateur

sur 6V

Ordre des

dipôles

Ampèremètre

en série

Borne 10 A

Borne COM

Bon sens de branchement

Propreté de la paillasse et du circuit

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

 

Résultats :        Utilisation du symbole I            0.5 pt

                        Unité correcte (mA)                 0.5 pt

                        Résultat correct                       1   pt

                        Calibre en mA                         0.5 pt

Notation 2ème étape :

 

            Schéma :          - L2 en dérivation                                 0.5 pt

                                   - ampèremètre en série avec L1               1 pt

 

            Choix du matériel : 0.5 pt  par erreur

 

            Réalisation du circuit : 0.5 pt si l’ampèremètre  est dans la bonne branche

 

Générateur

sur 6V

Ordre des

dipôles

Ampèremètre

en série

Borne 10 A

Borne COM

Bon sens de branchement

Propreté de la paillasse et du circuit

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

0.5 pt

 

            Résultats :        Utilisation du symbole I            0.5 pt

                        Unité correcte (mA)                 0.5 pt

                        Résultat correct                       0.5 pt

                                    Calibre en mA                         0.5 pt

 

Notation 3ème étape :

 

Observation : 1.5 pt pour « l’intensité dans L1 reste quasiment la même dans les deux circuits »

 

            Conclusion : 1.5 pt pour « le fonctionnement de L1 n’est pas affecté par l’introduction de L2 en dérivation »