J.A.C.S. N°4
Préliminaire :
Ouvrir les filières scientifiques et technologiques.

Le présent numéro se propose d’aborder de façon un peu différente le problème récurrent que constitue la faiblesse du nombre d’élèves intéressés par des études scientifiques ou technologiques. Il semble même que la part relative de ceux qui se dirigent vers les filières correspondantes ait tendance à diminuer.

La proportion de filles reste très modeste, en particulier en Basse-Normandie, surtout dans les séries technologiques.
C’est donc chez les filles que l’on doit trouver et réussir à faire naître des vocations supplémentaires.

Dans le cadre de l’élaboration des projets d’établissement, un des chantiers a été intitulé :
« Donner à la Science et à la Technologie la place qu’elles méritent dans la formation du citoyen du XXIème siècle et notamment dans celle des jeunes filles.  »
Des propositions ont été discutées. Le présent numéro de l’Action Culturelle Scientifique reprend le document qui a été rédigé à cet effet.
A l’appui de cette volonté académique, il est apparu pertinent, dans la rubrique des Contes des mille et une Sciences, d’évoquer la mémoire de plusieurs femmes de science dont les travaux, toujours d’actualité, n’ont pas qu’un intérêt historique.

Le cas de Marie CURIE, déjà très connue, est brièvement abordé ; le présent numéro développe celui d’autres femmes qui sont tout aussi intéressantes et dont les travaux sont largement aussi importants. Leur rendre justice et hommage était pour l’équipe de l’Action Culturelle Scientifique une ardente obligation.

Jean-François LE BOURHIS - IA-IPR de Sciences Physiques
Académie de Caen / novembre 1998