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RADIOACTIVITE
Un peu de préparation. I. En classe: Quelles questions vous posez-vous à propos de la radioactivité? Après une brève mise en commun, notez les principales questions exprimées. II. Au C.D.I.: Dans un premier temps ,notez les sources qui vous permettront de répondre aux principales questions que vous vous posez. Même démarche concernant les points suivants: La radioactivité : *définitions Historique.de sa découverte *Différentes étapes *Biographies: Becquerel, Pierre et Marie Curie, Frédéric et Irène Joliot-Curie Rutherford,Bohr Le noyau de l’atome: *description, propriétés du noyau *les étapes de la découverte des éléments le constituant *nucléides, isotopes Les différentes formes de radioactivité Les lois de la radioactivité; Sources radioactives (naturelles, artificielles) Usages des radionucléides ( recherche de minerais, scintigraphie, radiothérapie, tomographie, datation au carbone 14 etc...) Dangers liés à la radioactivité ( être humain, faune, flore ...), moyens de protection. Recherches actuelles, perspectives Autres... III. Quelques sites internet: www.ccr.jussieu.fr/radioactivite/ http://marelle.in2p3.fr/calvet/vulg/ http://cismserveur.univ-lyon1.fr/~carbon14/ http://physics.hallym.ac.kr/reference/physicist/physicist.html www.bienpublic.com/dossier/atome/intro.htlm IV. Découvertes sur sites en Basse-Normandie:
V. Conférences
Travail réalisé par une classe de 1ère S au Lycée Ch. De Gaulle. Caen Professeurs contact: Chantal Auvray Jacqueline Larsonneur Lycée Ch de Gaulle CAEN
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